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    请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：

    ①3个氧原子___________；②2H2____________；

    ③2个铁离子__________；④+7价锰的氧化物__________；

    ⑤碳酸氢钠____________；⑥氧化铁中铁元素化合价为+3_________；

    ⑦氯化钠中的阴离子_____；⑧保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子____。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法正确的是

    A. 焚烧秸秆，增加肥力 B. 深埋电池，消除污染

    C. 禁用农药，保护水源 D. 油锅着火，锅盖盖灭

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    为测定氧化铜和铜混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。反应①、反应②均恰好完全反应。请回答问题:

    (1)反应①的化学方程式为________________________________________.

    (2)列出求解混合物中发生反应的物质质量(X)的比例式_________。

    (3)混合物中氧元素与铜元素质量的最简比为_______。

    (4)若用98%的浓硫酸配制反应①所用稀硫酸，需要浓硫酸质量为________.

    (5)反应①、②结束后，过滤，将滤液蒸发56.2g水，则所得溶液的溶质质量分数为___________.

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验现象描述有错误的是（ ）

    A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 向氢氧化镁固体中加水，再滴加酚酞试液，溶液由无色变成红色

    C. 一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变为黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体

    D. 硫酸铜溶液与铁丝反应，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?

    【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

    【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

    （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为____________，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

    （2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是________________。

    （3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_______________，请你设计解决的方法___________________。

    （4）小亮认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为_____（填“可以”或“不可以”），原因是____________。

    【结 论】竹炭中含有碳元素。

    【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_________。

    A、可除衣领袖口等处的汗渍

    B、不能除去口中异味

    C、虫咬、灼伤可消炎止痛

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O，则X的化学式为( )

    A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是

    A．通过观察来区分氧化镁和氧化铜

    B．用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳

    C．用燃着的木条区分CO2、H2、O2

    D．用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级下学期中考模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    小明用底部有破洞的试管制作了一个简易气体发生器，将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出，以达到随开随停的目的，下列气体的实验室制取适宜采用该装置的是

    A. 用锌粒与稀硫酸制取氢气 B. 用二氧化锰粉末与双氧水制氧气

    C. 用块状大理石与稀硫酸制二氧化碳 D. 用碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市延庆区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    甲、乙、丙、丁、戊5种物质，由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2~3种组成。

    （1）甲是大理石的主要成分，甲的化学式为_____________。

    （2）乙、丙组成元素相同，乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为___________。

    （3）通过下列反应可生成丁，请在方框中补全丁的微粒图示。_______

    （4）如图所示，进行以下实验操作：

    ① 首先打开K，在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液，观察到Ⅰ中有气泡，Ⅱ中溶液变浑浊。则Ⅰ中反应的化学方程式为___________________；

    ② 然后关闭 K，Ⅰ中液体流入Ⅱ中，则Ⅱ中产生的现象是__________________。

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