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【题目】下列食物中富含糖类的是(  )

A.大米 B.鸡蛋 C.黄瓜 D.花生油

【答案】A

【解析】

试题A、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确.

B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.

C、黄瓜中富含维生素,故选项错误.

D、花生油中富含油脂,故选项错误.

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

⑴图中a仪器的名称:a_______

⑵用高锰酸钾制氧气化学方程式是___________________________

选用的发生装置是 _______,收集装置可以是 _______(从“D”、“E”、“F”中选择)。

⑶实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是 _______________________________,若用G装置收集CO2,则气体应从__________端通入(填 “c” 或 “d” )。

⑷实验室常用来制取氢气的实验药品选用_____________________,其反应原理的基本反应类型是__________。使用C装置制取氢气的优点是__________________,则锌粒应放在 _____处(填“e”或“f”)。

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【题目】请用微粒的观点解释下列现象:

1)品红在水中的扩散________________________

2)金刚石与石墨的物理性质差别较大_______________________

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【题目】厨房中的下列物质放入水中搅拌,能得到溶液的是 ( )

A.花生油

B.白糖

C.面粉

D.冰块

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【题目】生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上,同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.

探究活动一:验证铜锈的组成
【査阅资料】①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 . ②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应.④氧化铜为黑色固体,能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.
(1)【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验.

实验橾作

实验现象

实验结论

①按如图组装仪器,装入药品.
②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热.

绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊.

加热铜锈生成的物质有
铜绣由元素组成;
烧杯中发生反应的化学方程式为

③冷却后,向试管中固体 加入适量稀硫酸,稍加热.

黑色固体溶解,溶液变 为蓝色.


(2)【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显.

序号

实验内容

实验结论

实验反思

实验1

在干燥环境中,铜不易生锈

①实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其原因是
②如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关,还需要补充的一个实验内容是

实验2

实验3

实验4

铜生锈的条件是

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【题目】一带一路是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是

A.火药爆炸B.稻草造纸

C.蚕丝织布D.冶炼钢铁

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【题目】人类的生产和生活都离不开水,下图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有____;(写字母)

A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏

(2)自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是____

(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,若在实验室进行此操作,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要____,该操作过程中玻璃棒所起的作用是____

(4)自来水厂常用二氧化氯进行消毒,化学式为ClO2,其中氯元素的化合价是_____

(5)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施____

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【题目】只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称为氢化物。下列物质属于氢化物的是

A.H2B.NH3C.NaOHD.H2SO4

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【题目】金属材料在我国建设中起着重要的作用。

⑴ 铜可以做导线,主要利用了金属铜的延展性和_______________

⑵ 回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程如下。

已知: Fe + Fe2(SO4)3==3FeSO4

① 过程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是___________________________

② 过程Ⅱ、Ⅲ充分反应后,还应有的实验操作是_______

③ 过程Ⅲ的反应观察到的现象有___________________________________

④ A~F中含铁元素的有______________(填序号)。

⑤ 若最后得到铜128克,则原工业废料中含氧化铜的质量是_____________

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