【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
⑴图中a仪器的名称:a_______。
⑵用高锰酸钾制氧气化学方程式是___________________________。
选用的发生装置是 _______,收集装置可以是 _______(从“D”、“E”、“F”中选择)。
⑶实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是 _______________________________,若用G装置收集CO2,则气体应从__________端通入(填 “c” 或 “d” )。
⑷实验室常用来制取氢气的实验药品选用_____________________,其反应原理的基本反应类型是__________。使用C装置制取氢气的优点是__________________,则锌粒应放在 _____处(填“e”或“f”)。
【答案】 分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D或E CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O d 锌和稀盐酸(或稀硫酸) 置换 可以随时控制反应的发生和停止 e
【解析】由题意可知:⑴图中a仪器的名称:分液漏斗;⑵用高锰酸钾固体制氧气,是加热固体制取气体的方法,选用的发生装置是A,反应方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。收集装置可以是D或E;⑶实验室制取二氧化碳时,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,反应方程式为:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;如用E装置收集CO2,因二氧化碳密度大于空气,故气体应从c端通入;⑷实验室常用来制取氢气的实验药品选用锌和稀盐酸(或稀硫酸),改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是可以随时控制反应的发生与停止。关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体也液体接触时,反应开始。则锌粒应放在隔板上,即e处。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示装置,回答有关问题:
(1)写出标号①仪器的名称: 。
(2)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式 ,若用排水法收集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是 。
(3)实验室常用 和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是 ,生成的二氧化碳中常含有少量 气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:
a→( )→( )→( )→( )→b
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】就下列有关资源利用的知识填空
(1)甲烷是很好的燃料,写出甲烷燃烧的化学方程式;
(2)工业上炼铁常用的设备是;冶炼1000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O480%的磁铁矿石的质量t=。(结果精确到0.1t)
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 (选填字母)。
A.节约金属资源
B.合理开采矿物
C.防止钢铁生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】保护我们的环境,就是保护我们的家园——地球。下列做法中不利于地球保护的是
A.开发新能源B.提高森林覆盖率
C.响应“地球一小时”活动D.大量使用化石燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是( )
A.MnO2粉末(KCl粉末)——足量的水
B.Fe屑(Cu屑)——过量的稀硫酸
C.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——过量的锌粉
D.CO2(CO)——澄清的石灰水
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