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【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用如图所示装置进行过滤.请问:

(1)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是_____;玻璃棒的作用是_____

(2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!此看法______(填“正确”或“不正确”)。理由是________

(3)若要制取纯水,可以采用的净化方法是_________

【答案】滤纸没有紧贴漏斗内壁 引流 不正确 还有可溶性杂质未除尽 蒸馏

【解析】

(1)如果滤纸没有紧贴漏斗内壁(即滤纸和漏斗壁之间有气泡)时容易导致过滤速度太慢。过滤时玻璃棒的作用是引流;

(2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,过滤只能除去水中不溶性物质,水中仍然含有一些溶于水的物质;

(3)蒸馏可以得到蒸馏水,蒸馏水属于纯净的水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是

A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色

B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色

C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色

D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示(不含结晶水),请回答:

(1)0℃时,甲、乙、丙的溶解度最大的是______

(2)t2℃时,将30克甲固体加入到50克水中,充分搅拌后的所得溶液是______(填“饱和溶液”“不饱和溶液”);所得溶液的质量分数为______(列式即可)。

(3)若甲中含有少量乙,应用______法提纯甲。

(4)等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t_2℃降温至0℃后,溶液的质量分数由大到小的顺序是______

(5)若使甲溶液的状态从a点转化为b点,可采取的措施是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)①“水循环”是自然界中的重要循环(如图 1 所示),下列说法中不正确的是______

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的

B.太阳为水分子提供了能量

C.天然循环实现了水资源的重新分配

D.在循环过程中水分子保持水的物理性质

②在三态变化的过程中,水分子没有改变的是______

A.自身的能量 B.运动速率

C.相互的间隔 D.构成分子的原子数量、种类及组合方式

(2)小亮同学要净化在家收集的雨水,制作简易净水器如图 2 所示: 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的作用是______

(3)如图 3 是自来水厂的生产过程。

①该过程中属于化学变化的净水方法是______

②可用______来检验净化后的水是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度, 生活中我们可采取______的方法。

(4)节约用水,大家倡议“一水多用”。请你说出生活中的一项具体措施______

(5)18 世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火 花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验, 确认所得液滴是水,该反应的化学方程式为______。基于卡文迪许的实验,可得出水是由______组成的 结论。

②后来科学家进一步利用电解水实验(如图 4 所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是______(填“1”或“2”),发生反应的化学方程式为______

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【题目】溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是  (  )

A. 原子序数为35 B. 该元素为非金属元素

C. 形成的离子是Br- D. n=5

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【题目】通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所装置回答问题:

(1)图中A装置常用于制氧气, 其反应的化学方程式是______,

(2)某同学用A装置制取氧气,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是什么__________?(至少两条)

(3)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放人的药品是_______。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从___端(填字母“a”、“b”)通入。

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【题目】推断题A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃, G为淡黄色固体,H是一种有刺激性气味的气体,试推断:

(1)请你根据上述信息,回答:D的化学式为________, H的名称为______,B在反应②中的作用:_______.

(2)写出反应①的化学反应的文字表达式①_____________

(3)如果反应②中的条件是加热,则反应②化学反应文字表达式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。

(1)由图a可知,铯元素它属于______(选填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为_________,相对原子质量是_____________

(2)图b所示的原子在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子,形成相对稳定结构,其离子符号为______

(3)有关图C的说法,正确的是_______(填序号)。

A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z的原子均有三个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气的方法有:A.分离空气;B.加热分解 高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D.加热分解氯酸钾;E.电解水等等。也熟悉了一些气体的制取和收 集装置,例如:

(1)请写出装置图 A 中标号①的仪器名称:____

(2)在上述收集装置中,既可用来收集氧气,又可用来收集氢气的是____(填字母,下同)。

(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____

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