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分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是

A. 反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I

B. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应

C. 理论上,每生成16 g O2,就能得到2gH2

D. 理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32 gSO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:推断题

已知A~G均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A是大理石的主要成分,A、D组成元素不同,F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出)。请回答下列问题:

(1)G的化学式是_______。(2)E的一种用途是_______。

(3)①反应的化学方程式是_______。(4)②反应的化学方程式是_______。

(5)③反应的现象是_________。(6)图中未出现的基本反应类型是________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:探究题

兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末.将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水,混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;

② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解

【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:


 

实验操作
 

实验现象
 

实验结论
 

小月
 

将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度
 

pH_____7(填“>”、“<”或“=”)
 

溶液呈碱性,猜想1成立
 

小妮
 

用下图所示的装置进行实验
 

试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊
 

猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为___________。
 

【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确:

(1)小月实验结论不准确的原因是_____________;

(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_______。

【继续探究】小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为n g,通过计算并分析实验数据确定猜想3正确,则n的取谊范围为_______(用含m 的代数式表示)。

【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_______(填序号)。

A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.碳酸氢铵 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:选择题

2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称,右图是其中一种元素的信息,下列有关说法错误的是

A.镆属于金属元素

B.镆的原子序数115表示其核内有115个中子

C.“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子

D.四种新元素的原子中质子数不同

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:填空题

某工厂以含有FeSO4和少量H2SO4的废水为原料制备FeSO4·7H2O的步骤如下:

①调节废水pH;②过滤; ③蒸发浓缩 ④结晶池中结晶 ⑤收集晶体,洗涤、干燥

(1)调节废水pH时,适宜加入 。(填序号)

A.Fe B.Cu C.Ca(OH)2

(2)实验室中,完成过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、 ,过滤和蒸发操作中玻璃棒的作用分别是

(3)结晶池底部有一定坡度是主要目的是

(4)用冰水洗涤FeSO4·7H2O晶体的目的是 ,低温干燥的目的是

(5)结合下图,补充完整有硫酸亚铁溶液中晶体出FeSO4·7H2O的实验方案:

蒸发浓缩, ,过滤、洗涤、干燥。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题

某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是

A.反应物与生成物共有3种物质 B.反应后原子个数增多

C.该图可示意CO与O2的反应 D.反应物中元素的化合价都为0

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题

“高钙牛奶”中的“钙”应理解为

A.单质 B.原子 C.分子 D.元素

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)化学(解析版) 题型:选择填充题

下列化学实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东青岛卷)化学(解析版) 题型:探究题

某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (先发生反应)

Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 (后发生反应)

同学们开展了下列探究活动:

【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?

【猜想假设】Ⅰ.NaOH 和Na2CO3;

Ⅱ.只有 Na2CO3;

Ⅲ._____________________;

Ⅳ._____________________。

【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据:

小资料: 碳酸盐一般不易溶于水, 如 CaCO3难溶; 碳酸氢盐绝大多数易溶于水, 如 Ca(HCO3)2易溶。

【获得结论】根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量, 将结

果填入下表:

溶质的化学式

溶质的质量/g

填表说明: ①不写计算过程, 计算结果保留一位小数。

②如果溶质的成分只有一种,请填写在第一行;如果溶质的成分有两种,请分别在两行中各填写一种物质。

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