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    【题目】高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。


    （1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是__。

    （2）“操作1”、“操作2”步骤中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

    （3）“操作2”中分离得到的NH4C1，在农业上可用作________。

    【答案】增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 漏斗 氮肥

    【解析】

    （1）搅拌是为了增大反应物之间的接触面积，使反应更充分；

    （2）由图可知，“操作1”、“操作2”步骤中，实现了固液分离，故是过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；

    （3）氯化铵含氮元素，农业上可用作氮肥。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：

    （1）写出化学式：B_______，E_______。

    （2）物质C所属的物质类别是_______，选择C作为食品干燥剂的原因有_______（答两条即可）。

    （3）写出D转化为F的化学方程式_________________。

    （4）B在生产上的用途有_______，上述反应没有包含的基本反应类型是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2016赤峰改编）实验室常用图甲所示实验进行空气中氧气含量的测定。

    （1）红磷燃烧时的现象为______，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到___________的现象时，可达到该实验的目的。

    （2）实验完毕后，进入集气瓶中的水不到总容积的，导致这一结果的原因可能是_____________（答出一点即可）。

    （3）同学们对该实验进行了改进，装置如图乙所示，用配制的发热剂（主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐水等）代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的__________。

    （4）经实验、分析、研究，同学们认为应该将发热剂涂抹在集气瓶内壁上，这样做的目的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】垃圾分类就是新时尚。目前，践行“新时尚”的垃圾分类工作已在全国地级及以上城市全面启动。

    （1）生活垃圾可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等。

    ①空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志___________填字母序号，下同）的垃圾箱中。

    ②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成土壤及________污染，威胁人类健康，应将其放入废旧电池专用收集箱。

    ③餐厨垃圾是生活垃圾的主要来源。下列有关说法合理的是_________________________。

    A 餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋

    B 部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料

    C 外出就餐提倡“光盘行动”

    （2）垃圾是“放错了地方的资源”

    ①部分废旧塑料具有__________________（选填“热塑”或“热固”）性，可反复加工再利用。

    ②某化学兴趣小组从工厂收集到一份金属废料，可能含有Al、Zn、Fe、Ag四种金属中的一种或几种，为测定其组成，便于回收利用，现取样向其中加入一定质量的CuSO4溶液。

    Ⅰ.充分反应，得到无色溶液及少量固体剩余物，且反应前后溶液的质量相等。该金属废料中一定含有_____________（填元素符号）。

    Ⅱ.将Ⅰ中少量固体剩余物置于试管中，加入足量稀盐酸充分反应，__________（选填“一定有”，“可能有”或“一定没有”）H2生成.

    ③建筑工地废弃的大理石边角料（主要成分为CaCO3，杂质不参加反应）可用于制备轻质碳酸钙（常用作牙膏中的摩擦剂）。已知


    Ⅰ.操作a的具体步骤包括_____________、洗涤、干燥。

    Ⅱ.计算10g大理石边角料理论上最多得到轻质碳酸钙的质量（写出计算过程）______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是

    选项

    目的

    主要操作

    A

    辨别“羊毛制品”真假

    取样，灼烧，闻气味

    B

    检验土豆中淀粉的存在

    取样，滴加少量碘酒

    C

    配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液

    取5g蔗糖，溶于100g水

    D

    除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

    加过量的碳酸钙，搅拌，过滤

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

    B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

    C.向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

    D.向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答有关问题：

    （1）图一中仪器①的名称是_____。

    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。欲收集一瓶较纯净的氧气，可从图一中选择的收集装置是_____（填字母）。

    （3）图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是_____；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。下列说法正确的是_____（填序号，双选）。

    I、ab段试管中液面逐渐上升

    Ⅱ、be段石灰石与稀盐酸脱离接触

    Ⅲ、c点的对应操作是打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是


    A.M点时，剩余固体是铜和氧化铜

    B.M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2

    C.N、P点时，溶液的pH:N>P

    D.混合物中铜的质量为（a-b）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

    （1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入_____进行检验。

    （2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_____（填字母）。

    A 静置沉淀

    B 吸附沉淀

    C 蒸馏

    D 过滤

    （3）如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线。

    ②甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而_____（填“增大”或“减小”）。

    ②30℃时，两物质各取25g，分别用100g水充分溶解，再把两溶液降温到10℃，有晶体析出的是_____。

    ③等质量的甲、乙两种物质分别配成30℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。

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