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【题目】向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是


A.M点时,剩余固体是铜和氧化铜

B.MN点时,溶液中的溶质均只有CuCl2

C.NP点时,溶液的pH:N>P

D.混合物中铜的质量为(a-bg

【答案】D

【解析】

氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。

A、向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,M点时,氧化铜未反应完全,则剩余固体是铜和氧化铜,故A正确;

BMN点时,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,则溶液中的溶质均只有CuCl2,故B正确;

CN点时,氧化铜和稀盐酸反应完全,溶液显中性,溶液的pH大于7P点时,稀盐酸过量,溶液的pH小于7,则NP点时,溶液的pH:N>P,故C正确;

DN点时,氧化铜和稀盐酸反应完全,则混合物中铜的质量为bg,故D不正确。故选D

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【题目】(2017资阳)实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质(若发生变质,变质的结果生成了Na2CO3)。现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。

(猜测溶质)

猜测一:溶液中溶质只有NaOH;

猜测二:溶液中溶质只有Na2CO3

猜测三:溶液中溶质________________

(查阅资料)

①溶液能使无色酚酞变红,则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。

Na2CO3溶液能使pH试纸变蓝,BaCl2溶液则不能使pH试纸变色。

(实验设计)

实验方案一:

实验方案二:

(实验结论)

根据实验方案一,你得出的结论是:溶液中的溶质一定有________,可排除猜测________

根据实验方案二,你认为该瓶溶液中的溶质是:___________

(讨论)

(1)实验方案一不能准确确定溶质一定含有NaOH的原因是:________________

(2)实验室为防止NaOH溶液变质,你的措施是____________(答一点即可)

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【题目】高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按图所示实验步骤,模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。


1)“酸溶”过程中,将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中,同时搅拌。搅拌的目的是__

2)“操作1”、“操作2”步骤中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________

3)“操作2”中分离得到的NH4C1,在农业上可用作________

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【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是

A.化学反应中,原子总数随时间的变化

B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

C.NaOH溶液中不断加水

D.等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

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3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是_____(填化学式)。

4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是_____(填序号)

A 稀硫酸 B 酚酞溶液 C 碳酸钠溶液

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【题目】某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:


1)生成氢气的总质量为 g

2)稀硫酸中溶质的质量分数。

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【题目】下面是四种粒子的结构示意图,下列分析错误的是(  )


A.①③化学性质相似

B.②为阴离子

C.③④属于同一种元素

D.③为第三周期元素的原子

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【题目】理化知识在生产,生活中有广泛的应用。

1)幼儿及青少年缺____________元素会患佝偻病和发育不良。

2)天然气热水器燃烧的化学方程式为:____________

3)金属在生活生产中有着非常广泛的应用,生铁和钢的性能不同,原因是_____不同。

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【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.探究铁、镁金属活动性强弱

B.探究二氧化碳与水是否发生反应

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A. AB. BC. CD. D

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