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    8．取一定质量高锰酸钾制取氧气，充分加热，高锰酸钾完全分解，下图能正确反映高锰酸钾和氧气质量变化的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据高锰酸钾受热分解生成氧气分析；

    解答 解：高锰酸钾受热分解生成氧气，等高锰酸钾反应完后氧气的质量不再增加，为一定值．故B正确；
    答案：B

    点评 本题是结合图象的分析题，解题时注意分析清楚转折点即可较快做出判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．水是一种重要的自然资源．
    （1）电解水实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的．图示的实验中得到氧气的试管是B（填“A”或“B”）．该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，是利用了它的吸附性．
    （3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
        A．分子质量   B．分子种类  C．分子间隔
    （4）我国淡水资源短缺，且分布不均．有些地区的村民依然用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水：生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
    （5）请列举生活中节约用水的一条具体措施洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．对下列说法正确的是（　　）
    A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    B．碳在氧气中燃烧时，发白光，放热，并生成黑色固体
    C．红磷在空气中燃烧时，发黄光，放热，产生大量的白烟
    D．硫在氧气中燃烧时，产生淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．有A．B．C．D．四种物质，A是无色无味的气体．B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色，能使澄清石灰水变浑浊的气体．C能造成大气污染．据此请回答：
    （1）写出A、C、D物质的名称：A氧气   C二氧化硫   D二氧化碳
    （2）写出B在A中燃烧的文字表达式（用化学式代替）：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
    B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
    C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2
    D．木炭在空气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．按照体积计算空气中氧气约占21%，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小．请你参与探究：
    【提出问题】
    造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
    【查阅资料】
    ①
    颜色、状态熔点/℃燃烧所需最低温度/℃密度/g•cm-3
    红磷暗红色固体5902402.34
    白磷白色固体44.1401.82
    ②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
    ③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
    【猜想】
    甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
    乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
    你还能做的猜想是集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹（写一点即可）．
    【交流与讨论】
    （1）写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液；

    （3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．
    ①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是白磷的着火点低，可以较容易的发生燃烧；
    ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的导热性；
    ③与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是在密闭的环境中进行反应，能够减少实验误差；
    【探究与反思】
    （1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想合理（选填“合理”或“不合理”）；
    （2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到左边玻璃管中水上升到1刻度线，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体．左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项  物质（括号内为杂质）        试剂    操作方法
    ACO2（CO）O2点燃
    BNaCl溶液（CaCl2）适量的Na2CO3溶液过滤
    CHNO3溶液（H2SO4）加适量BaCl2溶液过滤
    DCuO（Cu）适量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数，150千克的硝酸铵中有多少氮元素？多少吨的硝酸铵中含有100吨的氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．水是生命之源．
    （1）取浑浊的河水进行过滤，可除去不溶的固体颗粒；向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水中的颜色和异味．
    （2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．
    （3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）配制500g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠和水的质量分别为50g、450g，主要步骤有称量、量取、溶解．

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