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【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价

A. +5 B. +3 C. ﹣3 D. ﹣4

【答案】C

【解析】C的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4×3+4x=0,则x=﹣3价.故选C

练习册系列答案
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【题目】人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,引起刺痛蚁酸学名叫甲酸,它的化学式是HCOOH请回答下列问题:

(1)甲酸属于 (填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”)

(2)甲酸的相对分子质量是

(3)甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是 (最简整数比)

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【题目】A~F是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末.如图是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.

(1)B→D是 反应(填“放热”或“吸热”);

(2)C→E属于基本反应类型中的 反应;

(3)写出E→F的化学反应方程式

(4)写出E物质的另一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多吃油炸食物对健康不利,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛等有毒物质会损害人体健康.丙烯醛的分子结构如图所示,下列说法正确的是(

A.丙烯醛中碳、氢、氧元素的个数比为 3:4:1

B.丙烯醛为氧化物

C.丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成

D.1个丙烯醛分子中含有8个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平(

A.偏向左边 B.偏向右边 C.仍然平衡 D.无法判断

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【题目】2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”下列说法错误的是(

A.禁止使用含磷洗衣粉

B.禁止使用农药化肥

C.推广使用节能灯和太阳能路灯

D.尽量不使用一次性木筷

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.

结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:① ;③

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先 ,然后 ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.

(3)除了用排水法收集氧气外,还可以用 法收集,其收集装置是 (填字母代号)

(4)用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置是 (填字母),锥形瓶中应放入的固体物质是 ,它在该反应中的作用是 ,写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式

(5)要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置 (填字母).

(6)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是

(7)小华同学探究甲途径中,二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用,他设

计了如下实验步骤:

①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率;

②将反应后的混合物过滤、烘干、称量,发现二氧化锰的质量没有变化;

③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变,则应做的实验是:

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【题目】右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.试根据图象回答:

(1)当温度为 时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为SB=SC>SA

(2)t3时,在等质量的水中分别加入A、B两种物质配成饱和溶液,当温度降到t1后,析出晶体较多的是

(3)t3时,将30克A物质投入50克水中得到的溶液是 溶液

(填“饱和”或“不饱和”).所得溶液的质量百分比浓度为

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【题目】有一包白色粉末,可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成.某化学兴趣小组的同学们为探究其组成,设计并进行了以下实验:

请分析实验过程,回答下列问题:

(1)白色粉末中一定不含 (填写化学式).

(2)请你写出生成白色沉淀的化学方程式为

(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.

【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:碳酸钠

猜想Ⅱ:氢氧化钠

猜想Ⅲ:碳酸钠和氢氧化钠

【设计实验】

实验操作

实验现象

取无色滤液少许于试管中,滴加足量的X溶液

观察到现象A

【收集证据】

①若现象A是有气泡产生,则X溶液为 ,则猜想 不成立.

②若现象A是有白色沉淀生成,X溶液为 ;取反应后的上层清夜,测定其pH,当pH 7(选填“>”或“<”或“=”),则猜想Ⅲ成立.

【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究,得出白色粉末的组成.

【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是

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