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    【题目】下列实验操作正确的是

    A.测定pHB.检查装置气密性

    C.验满CO2D.称量食盐

    【答案】B

    【解析】

    A. 测待测溶液pH：用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，显色后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值；将pH试纸伸入待测液中，会污染试剂，选项错误；

    B. 检查装置的气密性：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项正确；

    C. 验满CO2 ：应将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满二氧化碳，选项错误；

    D. 称量一定质量的固体时，应先将天平调平，然后在两边托盘上各放一张质量相同的纸，再将固体放在左边托盘上，砝码放在右边托盘上进行称量，砝码和物体位置反放，常导致称量的固体质量偏少，选项错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质（仅含一种溶质）的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，析出了3g晶体，则下列说法正确的是（ ）

    A.在t℃时，原溶液一定是饱和溶液B.在t℃时，原溶液一定是不饱和溶液

    C.最后剩余溶液的溶质质量分数为30%D.最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像与对应操作相符的是（ ）

    A.温下向 pH=13 的氢氧化钾溶液中不断加水

    B.某温度下向一定质量的氯化钠饱和溶液中不断加水

    C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

    D.向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某化学小组同学进行氢氧化钠与稀盐酸之间的中和反应实验。请根据实验示意图回答下列问题：

    （1）操作中使用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_________。当观察到B中现象为__________，则氢氧化钠与稀盐酸刚好完全发生中和反应，该实验反应的化学方程式为_______________。

    （2）在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，B中的溶液温度计读数会逐渐升高，其原因是_____________。

    （3）如果该小组同学在A中忘记在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，结果在C中再滴加酚酞溶液，观察到酚酞溶液不变色，为了进一步确定中和反应是否完全发生。取样加入金属锌，若有无色气泡，则C中溶液的溶质是_______（写名称）。

    （4）除了用酸碱指示剂之外，还可用___________（填方法）检测中和反应是否发生。

    （5）酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。用化学方程式表示用熟石灰用于中和工厂排放稀硫酸的原理为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题：

    （1）仪器⑧的名称是_____，实验室用_____（填药品名称）反应制取二氧化碳，当制取较多二氧化碳时，发生装置和收集装置的仪器的组合是_____（选填序号），选择该发生装置的依据是_____，反应的化学方程式为_____，二氧化碳的验满方法是_____。

    （2）若用图2装置检验二氧化碳，试管中的试剂名称是_____，其反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜生锈的条件和铜锈的成分。

    [提出猜想]根据空气的成分推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

    [进行实验]实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    实验

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    铜丝表而有绿色物质

    无明显现象

    无明显现象

    [解释与结论]

    (1)猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N2无关,其理由是_____________。

    (2)依据___________(填序号)两个实验可以得出“铜生锈一定与O2有关”的结论。

    (3)为验证猜想,图中实验⑤中应选取的物质是________________。

    (4)由上述实验可推知，铜生锈的条件是_______________。

    (5)同学们用如图所示装置检验出铜制品表面的绿色物质中含有碳酸盐,则A 中的溶液是_____________，现象为_________________,B中的现象为________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁锅是厨房中最常用的炊具之一，根据下图回答相关问题。

    (1)图中标示的各种材料中,属于合成材料的是__________________。

    (2)使用铸铁而不用纯铁的原因是__________________。

    (3)从化学元素与人体健康的角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是__________________。

    (4)工业炼铁的主要原理是在高温条件下,用_______________作还原剂,将铁从铁的化合物中还原出来写出用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)为原料炼铁的反应化学方程式__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸（C2H2O4）的化学性质与碳酸相似，草酸受热会分解得到三种氧化物。某化学兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究，请按要求回答相关的问题：

    （提出猜想）

    （1）草酸能够使紫色石蕊试液变为______________。

    （2）草酸受热会分解得到的三种氧化物可能是____________，猜想的依据是___________。

    （查阅资料）（1）无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变蓝色的硫酸铜晶体。

    （2）向氯化钯溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

    （实验探究）兴趣小组为验证猜想，将草酸受热后得到的气体，依次通过了装置A、B、C：

    （实验结论）（3）当装置中出现实验现象是_____________，证明猜想是正确的。

    （实验反思）（4）①实验装置中气球所起的作用是______________。

    ②装置A和B能否对调并说明理由____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在防治环境污染方面起着重要作用。某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫，反应原理为：2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸钙粉末价格是400元/吨，处理过程中回收的硫酸钙价格是700元/吨。

    （1）若该厂每天可回收2.72 t硫酸钙，则可处理的二氧化硫质量是多少？_____

    （2）回收硫酸钙的价值______（填“大于”、“等于”或“小于”）原料碳酸钙粉末的价值。

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