【题目】下列玻璃仪器中可以直接受热的是
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图1为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ．
（2）实验室可用B装置制取H2，反应的化学方程式为 ，收集可用 法．
（3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择 ．检验氧气是否收集满的方法是 ．
（4）盐酸是氯化氢的水溶液．实验室常选用C装置，用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为 ．
（5）课外小组的同学利用图2所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：
①A中发生反应的化学方程式为 ．
②装置B的作用是 ． ③C中盛放的试剂是 ．
④F中发生反应的化学方程式为 ．
⑤能说明二氧化碳与水发生反应的现象是 ．
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【题目】（一）根据下图回答问题。
（1）实验A中水作_________（填“溶质”或“溶剂”）。
（2）实验B中发生反应的化学方程式为__________________________，集气瓶中水的作用是____________。
（3）实验C中的现象是_______________________________________。
（二）．某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣，查阅资料得知：2NaCl + 2H2O 通电 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。
为验证该反应能制烧碱，同学们用右图装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究。
【探究一】检验待测液中含有氢氧化钠
检验含有氢氧化钠的方法是 。
【探究二】测定待测液中氢氧化钠的质量分数
查阅资料：Ⅰ.氢氧化镁不溶于水。
Ⅱ.氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为： 。
进行实验：实验步骤如下图所示。
（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是 。实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是 。
（2）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。
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【题目】下图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色。
根据关系图回答：
（1）若F是由Na+和Cl—组成的溶液，则:①甲是 ；②B+丙→F+G: 。
（2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是 或 ；②I是 溶液。
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【题目】实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中，正确的是（ ）
A、试管内可尽量多装些高锰酸钾晶体，以便可以多制取氧气
B、水槽中的导管一开始冒出气泡时，即可塞入集气瓶进行收集，以免浪费
C、加热时，应用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高
D、实验结束时，应先熄灭酒精灯，这样可以节约酒精
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【题目】研究性学习小组的同学为了解某山的地质情况，从实地取回两块矿石样品A和B，进行如图所示的实验（图中部分反应产物被略去）．
（1）根据实验结果，可以推断：样品A、B的主要成分分别是（用化学式表示）__ __、___ _．
（2）写出上述实验过程中部分反应的化学方程式：
①A→I： ；②C→D： ；
（3）所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的_ ___、 ．
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