精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用化学知识回答下列问题:

(1)自来水厂在净化水时加入明矾,目的是_________。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用___的方法降低水的硬度。

(3)保护水资源已经刻不容缓,请写出一条节约用水的具体措施________。

(4)某同学在完成电解水实验时,发现负极极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是_____mL。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成,其理论依据是____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择题

如图为市售盐酸的标签内容,倒出一半盐酸后(不考虑盐酸的挥发),不能表示剩下盐酸信息的数字是

A.500mL B.36.5 C.1.19g/cm3 D.37%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题

研究性学习小组在实验室进行了化学实验,向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸,充分反应后,观察到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究.

(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_____________________________.

(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想

【猜想】小光猜想:溶质为MgSO4;

小红猜想:溶质为MgSO4和CuSO4;

你的猜想:溶质为_________________.

(3)【讨论】你认为________的猜想不合理,理由是________.

(4)【实验】若你的猜想正确,设计一种实验方案(除指示剂、PH试纸、PH计)证明你的猜想并完成下表:

实验步骤

实验现象及反应的化学方程式

实验结论

取少量反应后溶液:_________

现象:_______________________

方程式:____________________

你的猜想正确

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列事实与解释相符的是( )

A. 干冰用作制冷剂——干冰是冰

B. 酸雨是PH<5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要气体

C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下,碳的化学性质稳定

D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:简答题

有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:

(1)请写出沉淀N的化学式:___________。

(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式为_________,其基本反应类型为____。

(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式为___________。

(4)这包粉末中共含有___________种物质。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:选择题

2015年10月我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖。青蒿素在加热条件下易分解。下列有关说法错误的是( )

A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

B.青蒿素是由C15H22O5分子构成

C.青蒿素中氢元素的质量分数最高

D.提取青蒿素宜在低温下进行

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型:探究题

在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。

【实验一】

实验组

甲组

乙组

实验操作

实验现象

产生蓝色沉淀

产生蓝绿色沉淀

⑴已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式______。

【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?

【查阅资料】

Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。

Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。

【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。

【实验二】

实验步骤

主要实验操作

现象及结论

取乙组实验后的混合物过滤

得到蓝绿色沉淀

取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次

无明显现象

向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液

无沉淀产生

取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸

沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液

取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X

产生白色沉淀

实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜

【解释与结论】

⑵步骤③的实验目的是______。

⑶步骤④中的稀盐酸______(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。

⑷步骤⑤中滴加的试剂X是______。

【反思与评价】

⑸甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:

①过滤,取蓝色沉淀于试管中;

②滴加______,沉淀颜色变为蓝绿色;

③重复实验二中的步骤①~⑤。

经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为______。

⑹乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加______,可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。

⑺为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市光正实验学校2017届九年级中考四模化学试卷 题型:探究题

有一瓶未密封保存的氢氧化钠固体,现对其成分进行探究。

(1)猜想:现在这瓶固体的成分可能是___________、___________、___________。

(2)检验氢氧化钠变质的物质是___________或___________。(填两种不同类别的物质名称)

(3)进一步探究氢氧化钠固体变质的情况。

实验过程

实验现象

实验结论

取少量样品于试管中,加水溶解,向其中加入___________

______________________

这瓶固体全部变质

充分反应后,静置,向上层清液中滴加____________

______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:辽宁省大石桥市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题

点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是( )

A. 二氧化碳和氧气 B. 一氧化碳和空气

C. 液化石油气和空气 D. 天然气和氧气

查看答案和解析>>

同步练习册答案