水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用化学知识回答下列问题:
(1)自来水厂在净化水时加入明矾,目的是_________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)保护水资源已经刻不容缓,请写出一条节约用水的具体措施________。
(4)某同学在完成电解水实验时,发现负极极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是_____mL。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成,其理论依据是____。
科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:选择题
如图为市售盐酸的标签内容,倒出一半盐酸后(不考虑盐酸的挥发),不能表示剩下盐酸信息的数字是
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A.500mL B.36.5 C.1.19g/cm3 D.37%
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题
研究性学习小组在实验室进行了化学实验,向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀硫酸,充分反应后,观察到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究.
(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_____________________________.
(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想
【猜想】小光猜想:溶质为MgSO4;
小红猜想:溶质为MgSO4和CuSO4;
你的猜想:溶质为_________________.
(3)【讨论】你认为________的猜想不合理,理由是________.
(4)【实验】若你的猜想正确,设计一种实验方案(除指示剂、PH试纸、PH计)证明你的猜想并完成下表:
实验步骤 | 实验现象及反应的化学方程式 | 实验结论 |
取少量反应后溶液:_________ | 现象:_______________________ 方程式:____________________ | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列事实与解释相符的是( )
A. 干冰用作制冷剂——干冰是冰
B. 酸雨是PH<5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要气体
C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下,碳的化学性质稳定
D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:简答题
有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:
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(1)请写出沉淀N的化学式:___________。
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式为_________,其基本反应类型为____。
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式为___________。
(4)这包粉末中共含有___________种物质。
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2017届九年级中考三模化学试卷 题型:选择题
2015年10月我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖。青蒿素在加热条件下易分解。下列有关说法错误的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素是由C15H22O5分子构成
C.青蒿素中氢元素的质量分数最高
D.提取青蒿素宜在低温下进行
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型:探究题
在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。
【实验一】
实验组 | 甲组 | 乙组 |
实验操作 |
|
|
实验现象 | 产生蓝色沉淀 | 产生蓝绿色沉淀 |
⑴已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式______。
【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?
【查阅资料】
Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验二】
实验步骤 | 主要实验操作 | 现象及结论 |
① | 取乙组实验后的混合物过滤 | 得到蓝绿色沉淀 |
② | 取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次 | 无明显现象 |
③ | 向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液 | 无沉淀产生 |
④ | 取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸 | 沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液 |
⑤ | 取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X | 产生白色沉淀 |
实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜 | ||
【解释与结论】
⑵步骤③的实验目的是______。
⑶步骤④中的稀盐酸______(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
⑷步骤⑤中滴加的试剂X是______。
【反思与评价】
⑸甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:
①过滤,取蓝色沉淀于试管中;
②滴加______,沉淀颜色变为蓝绿色;
③重复实验二中的步骤①~⑤。
经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为______。
⑹乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加______,可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。
⑺为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是______。
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市光正实验学校2017届九年级中考四模化学试卷 题型:探究题
有一瓶未密封保存的氢氧化钠固体,现对其成分进行探究。
(1)猜想:现在这瓶固体的成分可能是___________、___________、___________。
(2)检验氢氧化钠变质的物质是___________或___________。(填两种不同类别的物质名称)
(3)进一步探究氢氧化钠固体变质的情况。
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中,加水溶解,向其中加入___________ | ______________________ | 这瓶固体全部变质 |
充分反应后,静置,向上层清液中滴加____________ | ______________________ |
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科目:初中化学 来源:辽宁省大石桥市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是( )
A. 二氧化碳和氧气 B. 一氧化碳和空气
C. 液化石油气和空气 D. 天然气和氧气
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