| A. | 检验NaOH溶液是否变质:取样,滴入石蕊溶液 | |
| B. | 鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液:取样,测酸碱度 | |
| C. | 分离木炭粉和氧化铜的混合物:向固体中加入足量的稀硫酸后过滤 | |
| D. | 除去CO中的CO2气体和水蒸气:将混合气体依次通过浓硫酸和NaOH溶液 |
分析 A、根据氢氧化钠不变质后生成的碳酸钠也显碱性,进行分析判断.
B、根据NaCl溶液和Na2CO3溶液分别显中性、碱性,进行分析判断.
C、根据氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,进行分析判断.
D、根据除去CO中的CO2气体和水蒸气,要后除水蒸气,进行分析判断.
解答 解:A、氢氧化钠不变质后生成的碳酸钠也显碱性,不能用滴入石蕊溶液的方法检验是否变质,故选项说法错误.
B、NaCl溶液和Na2CO3溶液分别显中性、碱性,可用取样,测酸碱度的方法进行鉴别,故选项说法正确.
C、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,木炭粉不与稀硫酸反应,但不能分离出氧化铜,故选项说法错误.
D、除去CO中的CO2气体和水蒸气,应依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸,否则会再次引入水蒸气,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构 | |
| B. | 水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同 | |
| C. | NaOH溶于水温度升高,因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量 | |
| D. | 水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有机物:石墨、酒精、葡萄糖 | B. | 氧化物:水、氯化铁、五氧化二磷 | ||
| C. | 盐|碳酸钙、纯碱、氯化铵 | D. | 单质:金刚石、氨气、红磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑤ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 溶解度S/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | |
| A. | 甲表示KCl溶解度曲线 | |
| B. | 温度t1应在20℃~30℃之间 | |
| C. | 40℃时,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液 | |
| D. | 50℃时,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降温到30℃,有晶体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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