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    4．维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的叙述正确的是（　　）
    A．维生素C是氧化物
    B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
    C．维生素C的相对分子质量为l76g
    D．?维生素C中碳、氢、氧元素的原子个数比为3：4：3

    分析 A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．
    B．根据物质的结构来分析．
    C．根据相对分子质量的单位来分析．
    D．根据化学式的意义来分析．

    解答 解：A．维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．
    B．维生素C是由分子构成的，不是由原子直接构成的，故选项说法错误．
    C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故选项说法错误．
    D．1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，所以维生素C中碳、氢、氧元素的原子个数比为3：4：3，故选项说法正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用氧化物的概念、化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明在家里找到几种清洁用品，进行下列活动．
    洗涤用品去污粉洁厕灵炉具清洁剂

    实物图
    主要成分碳酸氢钠盐酸氢氧化钠
    （1）清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性．
    （2）洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡，该气体是CO2．
    （3）洁厕灵与炉具清洁剂混和使用，会降低除污效果，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．中国科学技术馆的“探索与发现”展厅中，在“物质之妙”主题展区有一台分子运动模拟器（如图所示）．这件展品是由玻璃罩内小球的情况来表现固、液、气三态中分子的状态．当向前推动滑竿，温度升高时，玻璃罩中的小球将（　　）
    A．运动加快B．质量变大C．间隔变小D．数量增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是某反应的微观示意图．该反应的化学方程式为：2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2；该反应中化 合价发生了改变的元素是N、C（填符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究．小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与反应），实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量如下表所示．求：
    稀盐酸的总质量（g） 10.00 20.00 30.00 40.00  50.0060.00 70.00 
    产生气体的质量（g） 0.44  0.88 m1.76 2.20  2.202.20 
    （1）表中m=1.32；
    （2）样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，要求结果保留两位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语表示下列意义．
    （1）相对分子质量最小的氧化物H2O；（2）镁离子Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    振荡液体    		B．
    添加酒精    		C．
    倾倒液体    		D．
    称量NaOH固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．了解物质构成的微观奥秘，在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．请填空：
    （1）如图1是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．从微观粒子的角度分析，该反应的实质是氢离子与氢氧化根离子结合生成水．
    （2）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160gB按如图2所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD．
    ①一个B分子中含有2个原子；
    ②该反应前后涉及的化合物共有3种，A中各元素的质量比是9：2；
    ③关于该反应的下列说法中，不正确的是AC（填序号）．
    A、属于置换反应       B、反应前后元素种类不变
    C、反应前后分子种类不变       D、反应前后原子种类、数目均不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小然同学设计探究分子运动的实验如图所示，请按照要求回答下列问题．
    （1）滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸变红，请说明原因．
    （2）装置中气球的作用是什么？并写出实验中发生反应的化学方程式．

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