分析 根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B、F均为单质,其中B为黑色固体,F为紫红色固体,D有剧毒,D和E会生成单质F,所以F是铜,D是一氧化碳,B是碳,碳和氧气反应生成一氧化碳,所以A是氧气,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,所以C是二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B、F均为单质,其中B为黑色固体,F为紫红色固体,D有剧毒,D和E会生成单质F,所以F是铜,D是一氧化碳,B是碳,碳和氧气反应生成一氧化碳,所以A是氧气,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,所以C是二氧化碳,经过验证,推导正确,所以A是O2;
(2)D与E的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)通过推导可知,C是二氧化碳,二氧化碳大量排放到空气中,会造成温室效应.
故答案为:(1)O2;
(2)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)温室效应.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | KCl、NaCl、Na2SO4 | B. | NaCl、NaNO3、AgNO3 | ||
| C. | Na2CO3、NaCl、NaNO3 | D. | HCl、NaCl、Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | t1℃时,三种物质中B的溶解度最大 | |
| B. | t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A | |
| C. | 可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
| D. | t2℃时,等质量的A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体A最多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在有煤炭炉的室内放置一盆水防止一氧化碳中毒 | |
| B. | 木炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构 | |
| C. | 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的碳原子排列方式不同 | |
| D. | 碳纳米管是一种新型的碳单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
| 醋酸晶体试管内无现象或无明显现象,醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡. | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成. | |
| 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | 浓(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化. | 即使是同种酸,由于浓度或溶质质量分数不同,它们的性质不完全相同. |
| 两试管中均产生气泡 | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有H(填元素符号). | |
| E试管中产生白色沉淀, F试管中无明显现象. | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异.因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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