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    【题目】（1）天然气的主要成分为甲烷（CH4），其完全燃烧时发生反应的化学方程式是_____。燃烧过程中_____能转化成热能。关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是_____。

    （2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），若将石蕊溶液滴入食醋中，溶液会变成_____色，微观解释打开醋瓶子能闻到一股酸味的主要原因是_____。

    （3）将浑浊的河水用简易净水器进行净化，活性炭的作用是_____，用这种装置净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

    【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 化学 清除可燃物 红 分子是在不断运动的 吸附作用 混合物

    【解析】

    甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，酸能使紫色石蕊溶液变红。

    （1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，燃烧过程中化学能转化为热能。关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是清除可燃物。

    （2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），显酸性，若将石蕊溶液滴入食醋中，溶液会变成红色；打开醋瓶子能闻到一股酸味，是因为醋酸中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酸味。

    （3）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，将浑浊的河水用简易净水器进行净化，活性炭的作用是吸附作用，用这种装置净化后得到的水中还含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①_____②_____。

    （2）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是_____（填序号，下同），锥形瓶中应先放入的药品是_____，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是_____（任答一条）。如何检查该装置的气密性_____。

    （3）实验室制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_____（填序号，下同），收集装置是_____。如何检验其是否收集满_____反应的文字表达式为_____。

    （4）如果用高锰酸钾制氧气，主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品，请写出正确的操作顺序___（填序号）。应选用的发生装置是__（填序号），反应的文字表达式为__，所选发生装置中还缺少___。

    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____（填序号，下同）；要想收集更纯净的乙炔气体，最好选用的收集装置是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：

    （1）装置E中仪器X的名称为______。

    （2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是______（填字母）；组装完气体发生装置后，应先检查装置的______，再添加药品。

    （3）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从______（填“a”或“b”）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）将A、B图的粒子图示补充完整_______

    （2）该反应前后没有发生变化的离子的符号是_____

    （3）该反应的微观实质是_____。

    （4）若将质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后，滴加几滴紫色石蕊溶液后，能观察到紫色石蕊溶液变成___色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作，得到相应的溶液①～③．下列说法正确的是（　　）

    A. 固体W的溶解度曲线是图乙中的b

    B. ①～③溶液中，只有②是饱和溶液

    C. ①～③溶液中，溶质质量分数的大小关系是③＞②＞①

    D. 若将②升温至t2℃，固体不能全部溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对“影响稀盐酸和大理石反应快慢的因素”进行探究．选取的药品：成分相同的粉末状大理石、块状大理石两种样品；浓度为16%、9%的稀盐酸．采用控制变量法设计实验方案，以5分钟内收集到CO2的质量作为判断依据．已知稀盐酸足量且样品中杂质不与稀盐酸反应，实验装置如图．读取电子天平的示数，据此计算生成的CO2的质量，记录的数据如表

    实验序号

    大理石

    （各6g）

    稀盐酸的浓度

    反应开始到5分钟产生CO2的质量

    反应结束产生的CO2的质量

    ①

    块状

    16%

    2.16g

    2.2g

    ②

    块状

    9%

    1.42g

    2.2g

    ③

    粉末

    16%

    2.33g

    2.2g

    ④

    粉末

    9%

    1.93g

    m2

    （1）稀盐酸的浓度对该反应快慢的影响：_____．

    （2）实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束_____．

    （3）结合表格分析，实验④反应结束后m2的值_____．

    （4）探究大理石的颗粒大小对该反应快慢的影响，其实验序号分别是_____．

    （5）计算该大理石（6g）样品中含碳酸钙的质量为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．

    请回答以下问题：

    （1）1个B分子中含有_____个原子．

    （2）A中氮元素和氢元素的质量比为_____．

    （3）四种物质中，属于单质的是_____（填图中字母，下同），化合物的是_____．

    （4）在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。

    （1）图中标有序号①的仪器名称是______。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是______，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是______（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

    （3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，是细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请回答：

    （1）实验Ⅰ中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：①剧烈燃烧、火星四射；②放出热量；③生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是______（填①或②或③）集气瓶装少量水的作用是___________。实验前，要将细铁丝盘成螺旋状，其目的是_________。某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有______（填标号）。

    A 铁丝太粗　　　　　　　　　　B 铁丝没有绕成螺旋状

    C 集气瓶中氧气的浓度太低　　　D 点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中

    （2）实验Ⅱ中，所用硫粉颜色为______色（填“白”或“黄”或“蓝”）集气瓶中装少量水的作用是______。

    （3）实验Ⅲ中，可观察到木炭在氧气中燃烧发出白光，而木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，这说明，物质燃烧的剧烈程度与氧气的______有关。

    （4）写出实验中反应的文字表达式。

    Ⅰ____________________

    Ⅱ____________________

    Ⅲ_______________

    这三个反应的共同点是_____________（写1条）。

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