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    推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是
    A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
    B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
    C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的方法之一
    D．镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等，所以该反应不符合质量守恒定律
    C
    A、MnO2是能够加快H2O2分解制氧气的速率，但并不是说所有的催化剂都是加快化学反应速率的，有的催化剂是降低化学反应速率的，故错误；
    B、水电解产生氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的；
    C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可，所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏，故正确；
    D、根据质量守恒定律，镁燃烧后质量增加，实际上增加了参加反应的氧气的质量，故该反应符合质量守恒定律。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化下，汽车尾气中的CO在低温时能与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是
    A．反应类型为化合反应
    B．可降低汽车尾气对大气的污染
    C．反应前后Co3O4质量改变
    D．反应前后碳元素的化合价改变

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是(    )
    A．溶液中的溶剂不一定都是水
    B．可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧
    C．点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
    D．生成盐和水的反应不一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）
    A．两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应
    B．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
    C．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳
    D．海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2分）（2012?巴中）化学知识中很多相等，下列说法中错误的是（　　）
    A．溶液稀释前后，溶质的质量相等
    B．原子中质子数与中子数相等
    C．在化合物里，元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等
    D．参加中和反应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
    A．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    B．碱的溶液PH大于7，所以PH大于的溶液一定是碱的溶液
    C．燃烧伴有发光放热现象，所以有发光放热现象就一定是燃烧
    D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用，但类推出的结论是否正确最终要经过科学验证。以下类推的结论正确的
    A．离子是带电的原子或原子团，带电的原子或原子团不一定是离子
    B．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
    C．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
    D．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。

    （1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容   。（填一点）
    （2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质         、       。（填两点）
    还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为                。
    （3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式       ；       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是                                               
    A．鱼、瘦肉等食物中含有丰富的维生素C
    B．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去
    C．除去不纯的Fe粉中混有的少量Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法
    D．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸

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