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归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法,如图所示:两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。

(1)观察A图,从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容   。(填一点)
(2)观察B图,写出符合②的酸的化学性质                。(填两点)
还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应,请你写出既能与盐酸反应,又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为                
(3)观察C图,从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式              
(1)由碳氧元素组成;
(2)与活泼金属反应,与金属氧化物反应;与某些非金属氧化物反应 ;Na2CO3。(其它合理答案都可以)
(3)H2O;H2CO3。(其它合理答案都可以)
(1)CO和CO2的共同之处是都含有碳氧元素
(2)酸针对于碱独有的性质有可以与活泼金属反应、与金属氧化物反应、与碱反应,碱针对于酸独有的性质有可以与某些非金属氧化物反应。既能与盐酸反应,又能与熟石灰发生反应的是碳酸钠或碳酸钾。
(3)两种元素组成,其中含有氧元素,所以④是氧化物,三种元素含有氧元素是含氧化合物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,●表示氢原子。以下说法正确的是(   )。
A.反应前后原子种类没有改变B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物
C.该反应属于化合反应D.该反应的化学方程式为:H2O=H2 + O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是
A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的方法之一
D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是
A.两种化合物反应生成另两种化合物的反应一定是复分解反应
B.中和反应一定属于复分解反应
C.凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液
D.棉花、羊毛、塑料和合成橡胶等均属于合成有机高分子材料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.酸的水溶液中一定有氢离子 B.非金属氧化物一定都能与碱反应
C.碱中不一定含有金属元素 D.混合物一定由不同种元素组成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
B.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
D.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是(  )
A.溶液稀释前后,溶质的质量相等
B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
C.物质发生化学变化前后,质量总和相等
D.5mL的水和5mL的酒精混合,混合前后所得溶液体积相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是王小莉同学用连线的方式对各主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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