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    下图是水分解的微观示意图，其中表示氧原子，●表示氢原子。以下说法正确的是（   ）。
    A．反应前后原子种类没有改变B．图中所示微粒构成的物质均属于化合物
    C．该反应属于化合反应D．该反应的化学方程式为：H2O＝H2 + O2
    A

    试题分析：由反应的的图示可得：反应前后原子种类没有改变；图中所示微粒构成的物质中，前一种为化合物，后两种为单质；该反应属于分解反应；该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+ O2↑。选A。
    点评：本题考查的内容很多，难度较大，单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同元素组成的纯净物；“一变多”的反应是分解反应；“多变一”的反应是化合反应。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    写出在加热条件下氢气跟氧化铜反应的化学方程式，根据这一性质说明氢气的用途．
    化学方程式：______．用途：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化下，汽车尾气中的CO在低温时能与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是
    A．反应类型为化合反应
    B．可降低汽车尾气对大气的污染
    C．反应前后Co3O4质量改变
    D．反应前后碳元素的化合价改变

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是
    A．生铁和钢的性能不同的主要原因是含碳量不同
    B．稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是都含有酸根离子
    C．H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同
    D．金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法。某同学所做的以下四个推断正确的是
    A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
    B．由不同种元素组成的纯净物叫化合物，空气中含有氮、氧、氢等元素所以空气是化合物
    C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象产生的变化都是燃烧
    D．物质与氧的反应属于氧化反应，所以氢气与氧气的反应属于氧化反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
    A．把燃着的木条插入某无色气体中，小木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳
    B．碳的单质金刚石、石墨都是由碳原子构成，则其他碳单质也是由碳原子构成
    C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
    D．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要检验

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是(    )
    A．溶液中的溶剂不一定都是水
    B．可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧
    C．点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
    D．生成盐和水的反应不一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）
    A．两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应
    B．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
    C．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳
    D．海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。

    （1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容   。（填一点）
    （2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质         、       。（填两点）
    还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为                。
    （3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式       ；       。

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