[题目]工业上生产电路板及处理废液的工艺流程图如下:(1) FeCl3与铜反应生成的产物是和 .(2)步骤②中加入的铁粉能与废液中的FeCl3发生化合反应.完成化学方程式:Fe+2FeCl3=3 ;同时还发生反应的化学方程式为 .该反应属于 .(3)步骤②需要进行操作.为完成该操作需要下图中的 .同时还需用到的玻璃仪器是 .其作用是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】工业上生产电路板及处理废液的工艺流程图如下:

(1) FeCl3与铜反应生成的产物是 ___________和___________。

(2)步骤②中加入的铁粉能与废液中的FeCl3发生化合反应，完成化学方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同时还发生反应的化学方程式为________，该反应属于________。(填写基本反应类型)

(3)步骤②需要进行_________操作，为完成该操作需要下图中的_________ (填字母序号)，同时还需用到的玻璃仪器是_________，其作用是_________。

A b c d e

(4)步骤②③所得的FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，从而实现物质的循环

利用，则该单质的化学式为________。

【答案】 FeCl2 CuCl2 FeCl2 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 置换反应过滤 ac 玻璃棒引流 Cl2

【解析】（1）氯化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜；

（2）铁与氯化铁反应生成氯化亚铁，化学式为FeCl2 ；由于铁比铜活泼，故还可能发生的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，反应方程式为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，是置换反应；

(3)步骤②是将固液分离，故是过滤；过滤操作中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯，故选ac；还需要的玻璃仪器有玻璃棒；玻璃棒中过滤操作中起引流作用；

（4）氯气具有强氧化性，可以将氯化亚铁专为氯化铁，故填Cl2；

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。

【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体

【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示．

(1)装置B的作用是____________________________；

(2)制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是________________________。

【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。

(3)点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_________(写化学式)。

(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因___________________

【实验验证】

实验	现象	结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液	____________	猜想二不成立
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸	________________	猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的 NaHCO3 饱和溶液中，产生大量气泡和

白色固体，溶液红色加深。

（一）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性_____（填“增强”“不变”或“减弱”）。

（二）为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究。

（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为 _____（写化学式）。

（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：

查阅资料 1：Mg(HCO3)2 能溶于水。

查阅资料 2：MgCO3 、Mg(OH)2 加热易分解，分别生成一种金属氧化物和非金属氧化物。

（猜测）：

①白色固体可能是 MgCO3；

②白色固体可能是_____；

③白色固体可能是 MgCO3 和 Mg(OH)2。

（实验）：

①取洗净后的白色固体，加入足量的_____溶液，观察到_____，则白色固体一定含有 MgCO3。

②为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量探究实验，如下图所示：

称取干燥的白色固体 22.6 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重 1.8 g，然后再通过碱石灰（生石灰与氢氧化钠固体的混合物），碱石灰增重 8.8 g，则固体中各成分的质量的最简比为_____。

（反思）：有同学提出将装置 A 与 B 对调也能测定固体混合物的组成，你______“是或否”）同意，你的理由是_________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质

（提出问题）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，从哪些视角可以证明 CO2 与NaOH 溶液发生了反应？

（作出猜想）猜想一：从生成物的视角；猜想二：从_________的视角；猜想三：从能量变化的视角……

（实验探究 1）第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中，按如下四种方案实验：

A．滴加酚酞试液，若变红则说明没发生反应；

B．滴加 BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，则说明发生了反应；

C．滴加澄清石灰水，若有白色沉淀生成，则说明发生了化学反应；

D．滴加足量的稀盐酸，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则说明发生了反应。

①该小组同学通过讨论，一致认为_____方案是不正确的，原因是_____。

②若方案 B 正确，请写出此方案涉及的化学反应方程式_____。

（实验探究 2）第二组同学利用压强传感器和 CO2 传感器设计了如图甲、乙两个实验装置，并进行实验，得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)

①设计图乙实验的目的是 _______________________________________________________ 。

②图丙中曲线______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反应。

（实验探究 3）化学反应常常伴随着能量的变化，第三组同学利用温度传感器获得了实验过程中温度随时间变化的曲线(如图丁)，曲线 III 为 CO2 与 NaOH 溶液的反应，曲线 IV 为 CO2 与水的反应。由此证明 CO2 与 NaOH 反应是_____反应(填：“吸热”、“放热”)

（拓展延伸）查阅资料，Na2CO3 溶液与 CO2 也会发生反应：Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

当 10g8%的 NaOH 溶液通入一定体积的 CO2 后，所得溶液中的溶质是 Na2CO3 和 NaHCO3，则参加反应的 CO2 的体积范围_____(该状况下，CO2 的密度为 2g/L)

（实验探究 4）第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下：

(1)图 1 所示装置的气密性良好，三个 250mL 的烧瓶内收集满 CO2 气体，三个注射器内各装有 85mL 的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内 85mL 的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。

(3)一段时间后，三位同学同时振荡烧瓶。观察烧瓶内气压随时间变化的曲线(如图 2)

①导致曲线 1 中 CD 段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情况下，进一步降低 E 点的方法是_________ 。

②曲线 2 中发生的反应方程式为______________________________ 。

③曲线 2 与曲线 3 差异较大的原因是__________ 。

④对比曲线 1、2、3，不能得出的结论是__________(填序号)。

A．CO2 能与水发生反应

B．1 体积水约溶解 1 体积 CO2；

C．CO2 能与 NaOH 溶液发生反应

D．检验 CO2 用饱和澄清石灰水较合适

E．吸收 CO2 用 NaOH 溶液较合适

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】白磷比红磷易点燃，是由于二者的________的不同，硫在盛满氧气的集气瓶中比在空气中燃烧更剧烈，是由于二者的________不同．已知二硫化亚铁燃烧的化学方程式为4FeS2+11O22X+8SO2 ，则的化学式为　________，FeS2中硫元素的化合价为________ ．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性

【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈_____，也可能呈_____。

【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	无色酚酞溶液______	溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是_____
	无色酚酞溶液不变色	溶液呈______

【继续验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	粉末部分或全部消失．溶液变为黄色	溶液呈_____，反应的化学方程式是_____
	____________	溶液呈______