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有A、B、C、D四种金属,分别把它们加入到稀盐酸中,A、B、D反应后有气体放出,C无明显现象,再把A、D加入B盐溶液中,D表面有B析出,而A没有,则四种金属的活动性顺序是为(  )
A、A>B>D>C
B、B>D>A>C
C、D>A>B>C
D、D>B>A>C
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:金属和酸发生置换反应生成氢气必须具备:金属必须是在金属活动性顺序中氢前的金属;金属和盐溶液反应生成新的金属必须具备:在金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.据此可以比较金属的活泼性.
解答:解:由题意可知,由于将A、B、C、D四种金属,分别投入稀盐酸中,C不能放出气体,说明C的金属活动性最弱;再把A、D投入B盐溶液中,D表面有B析出,A而没有,说明D的活动性比B强,B的活动性比A强;因此四种金属的活动性顺序是D>B>A>C.所以,D正确,A、B、C错误.
故选D.
点评:本题难度不是很大,主要考查了对金属活动性顺序的应用和理解,培养学生的应用能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铜、银、金常被用作钱币流通,从化学的角度看,主要是利用了它们的(  )
A、光彩照人B、硬度适中
C、密度较大D、不活泼性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是(  )
A、
向一定量稀盐酸中加水稀释
B、
高温煅烧一定质量的石灰石
C、
向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D、
加热一定质量的碳和氧化铜的混和物

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、溶液中有晶体析出后,溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减少
B、碱性溶液的pH值>7,碳酸钠的pH>7,所以碳酸钠溶液是碱性溶液
C、在同一化合物中金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D、单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定属于单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是(  )
选项需区分的物质操作方法或所加试剂
ANH4NO3固体与NaOH固体①加水            ②加熟石灰研磨
B软水与硬水①加入肥皂水      ②加入稀盐酸
CCO与CO2①通过灼热的铜网  ②通入紫色石蕊试剂
D生铁和黄铜①观察颜色        ②加入ZnSO4溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

波尔多液农药是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜,熟石灰加水配制而成.为什么不能用铁制容器来配置波尔多液农药(答题时若涉及化学反应必须用化学方程式表示)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

造纸是我国古代四大发明之一,它有效的推动了人类文明的发展.
(1)回收农田里的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的烟尘污染.秸秆的主要 成分之一是纤维素[化学式 (C6H10O5n],其中质量分数最大的元素是
 
. 纤维素属于
 
(选填“有机物”、“无机物”“氧化物”之一).
(2)造纸过程中会产生大量含NaOH的废水,小颖同学想用pH试纸粗略测定废水酸碱度,测定的具体方法是
 

(3)为消除该废水对环境的污染,请从稀硫酸、氧化铜、碳酸钙三种药品中选择一种药品,来除去污水中的NaOH,请你写出该除杂反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

勇往直前学习小组的同学在进行酸、碱的化学性质的实验活动.同学们的实验步骤如图所示.

【现象观察】步骤3中将会看到的实验现象是
 
;小冰通过步骤4的实验现象,成功证明了稀盐酸可以和氢氧化钙反应.
【问题交流】小城认为,所有步骤中A试管的操作都应该省略,没有这只试管,同样能证明所有结论,请你评价他的观点
 

【拓展延伸】按图示完成实验后,将A试管中清夜滤出,小冰向滤液中滴入了硫酸铜溶液,观察到的现象是
 
;小城若向滤液中连续吹气,发现滤液先出现白色浑浊后又变澄清,请你用化学方程式解释他先后看到的现象
 

【思考总结】通过实验不仅验证了氢氧化钙的溶解性,还验证了氢氧化钙能与
 
(填物质的类别)反应的化学方性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,请回答下列问题:
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,硝酸银与盐酸反应有白色的沉淀生成

(1)装置①中反应的化学方程式是
 
,其基本反应的化学反应类型是
 

(2)装置③作用是
 

(3)装置④中浓硫酸H2SO4的作用是
 

(4)装置⑤中检验气体是否收集满的方法是
 

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