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15.化学变化在你周围到处存在,下列变化不是化学变化的是(  )
A.烙饼时因火过大使饼变黑B.稀硫酸溅到衣服上,不久形成破洞
C.为保鲜将鸡蛋壳蘸上一层石灰水D.冬季屋内窗户的玻璃上出现冰霜

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、烙饼时因火过大使饼变黑是碳化,有新物质生成,属于化学变化,故A错;
B、稀硫酸溅到衣服上,不久形成破洞,是由于硫酸的腐蚀性,属于化学变化,故B错;
C、为保鲜将鸡蛋壳蘸上一层石灰水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,属于化学变化,故C错;
D、冬季屋内窗户的玻璃上出现冰霜是由于水蒸气遇冷凝结成霜,属于物理变化,故D正确.
故选D.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列现象与空气中的什么成分有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软水蒸气;
(2)澄清的石灰水敞口久置,液面上会出现一层白膜二氧化碳;
(3)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作中不正确的是(  )
A.
塞紧橡皮塞
B.
检查气密性
C.
滴管用后直接插回滴瓶
D.
蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.A、B、C三种化合物,在日常家庭生活中都得到广泛应用.其中A通常情况下为液体,B、C为固体.A是生命之源,人们每天都必须饮用它;B是一种金属氧化物,常用作干果的干燥剂;C的俗名又叫苏打,把C加入经发酵后的面团中,使蒸出的馒头松软可口.回答下列问题:
(1)A的化学式是H2O
(2)把适量的A滴在一小块B上,产生大量的A蒸气,其原因是氧化钙溶于水放出大量的热.
(3)在C溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图片中,不属于模型的是(  )
A.
演播室的“嫦娥三号”
B.
  交通标志
C.
    地球仪
D.
    甲烷分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是水分子分解示意图.图中的大球表示氧原子,小球表示氢原子,球与球相连接的图形分别表示水分子、氧分子和氢分子.从水分子分解示意图获得的信息中错误的是(  )
A.分子由原子构成
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变
D.水是由一个氧分子和2个氢分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学课外活动小组的几位同学到实验室做制取并用排水法收集氢气的实验(用锌粒和酸),结果没有收集到气体,经过讨论,他们做出如下猜想:
①反应装置的气密性不好;
②加错了药品,加入的不是稀硫酸或稀盐酸;
③加入的酸的浓度太小;
④加入的是浓硫酸;⑤误将铜片当锌片.
(1)一位同学设计如下实验来验证原因②的可能性:取原试管中的液体少量分别放入两个试管中,再分别滴加氯化钡溶液和硝酸银溶液.这位同学得出的结论是“加入的酸没有问题”.请你对该结论进行评价:不正确;滴加氯化钡溶液和硝酸银溶液,只能证明加入的物质中含有硫酸根离子或是氯离子,不能证明加入的物质是否是酸.
(2)另一同学设计下列实验来验证原因③的可能性:在原试管中逐渐加入浓硫酸或浓盐酸,加到一定程度,观察到有气泡产生.于是得出结论“原试管中的酸的浓度太小”.你对此结论的评价是:不正确;在原试管中逐渐加入浓硫酸或浓盐酸,加到一定程度,观察到有气泡产生,只能说明是加入的酸被原试管中的液体稀释,不能说明一定加入的是稀酸.
(3)请设计简单的实验来验证或否定①④⑤的猜测.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用实际例子说明下列结论.
(1)物质的性质决定物质的用途氮气化学性质稳定,可用作保护气.
(2)反应物的浓度不同,反应现象有可能不同硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分
(1)空气是制氮肥的重要原料氮气
(2)空气可以支持燃烧氧气
(3)澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊二氧化碳
(4)酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软水蒸气.

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