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    【题目】下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ）

    A．氧气用于气焊

    B．酒精用作燃料

    C．金刚石用来裁玻璃

    D．熟石灰改良酸性土壤

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，错误；B、酒精用作燃料是利用酒精燃烧的性质，属于化学性质，错误；C、金刚石用来裁玻璃，是利用金刚石硬度大，没有新物质生成，属于物理性质，正确；D、熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸反应生成盐和水，利用了化学性质，错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．只要是澄清、透明的液体就可直接饮用

    B．日本大地震中的核泄漏事件，引起人类反思．要更安全可靠地利用核能

    C．为了食品安全，应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品

    D．食品添加剂对人体都有害，所以要禁止生产和使用任何食品添加剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    【实验操作】

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

    b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

    【分析讨论】：

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ；

    （2）进行操作b时观察到的现象是 ,

    （3）由此可以得到的实验结论是① ，② ．

    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015巴黎气候变化大会通过一项气候问题的国际协议，使全球升温控制在2摄氏度以下．低碳正成为人们的共识．

    （1）自然界消耗CO2的主要途径有①植物的光合作用；②水的吸收．请用化学方程式表示出第②条消耗CO2的途径： ．

    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    ①转化后生成的可燃性气体为 （填化学式）．

    ②该反应的基本反应类型为

    （3）为减少温室气体排放，科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热的条件下转化成甲烷和水，这个反应的方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的．为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹

    A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

    C．矿泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质久置敞口容器中，质量会增加但不会变质的是

    A．食盐 B．氢氧化钠 C．浓硫酸 D．浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（ ）

    A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象叙述正确的是

    A．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出热量

    B．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液：有蓝色沉淀产生

    C．硫在空气中燃烧：淡黄色固体燃烧，产生蓝紫色火焰

    D．一氧化碳还原氧化铁：黑色固体逐渐变成红棕色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的的是

    A．用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满

    B．用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气

    C．用酚酞试液来区别烧碱溶液和纯碱溶液

    D．用铜片、硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液来验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序

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