Question

水是人类不可缺少的宝贵资源，是“美丽中国”的重要元素，请回答下列问题：
（1）图甲是水通电分解的示意图，写出电解水的化学方程式

 

在实验过程中，试管a中产生的气体是

 

（填名称）
（2）生活中常用

 

的方法，使硬水转化为软水，氯胺（NH₂Cl）可作为饮用水消毒剂，NH₂Cl消毒时，会发生反应：NH₂Cl+H₂O=X+HClO，其中X的化学式是

 

．
（3）某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是

 

；
（4）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①在t₁℃时，a、c两种固体物质的溶解度是

 

g；
②将t₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为

 

；
③t₁℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、

 

、量取、溶解、装瓶等操作．
（5）水在化学实验中的作用不可忽略，下图中五个实验分别用到水

请回答：下列说法正确的有

 

（填序号）
①实验A中水作溶剂；
②实验B中水的作用是防止集气瓶底炸裂；
③实验C中烧杯中的水的作用是通过进入集气瓶中水的体积可得出氧气约占空气总体积的结论；
④实验D中水的作用只是隔绝空气；
⑤实验E中的水仅作反应物．

Answer 1

考点：电解水实验,空气组成的测定,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,硬水与软水,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件

专题：溶液、浊液与溶解度,空气与水

分析：（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气．
（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；
（3）根据灭火的原理来分析；
（4）根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；
（5）①根据物质溶于水时，水做溶剂分析．
②根据铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝熔融溅落，瓶底的水能防止溅落的熔融的铁丝炸裂集气瓶分析．
③根据空气中的氧气约占空气体积的五分之一分析．
④根据白磷放在水中能和空气隔离分析．
⑤根据二氧化碳溶于水后瓶中的气压减小，水做溶剂．瓶子变瘪分析．

解答：解：（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；故试管a中产生的气体名称是氢气；水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑．
故答案为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；氢气．
（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．化学反应前后原子的种类和数目不变和NH₂Cl+H₂O═X+HClO可知，X的化学式是NH₃；
故答案为：煮沸；NH₃；
（3）用高压水枪喷水灭火，是利用了水蒸发时吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的．
故答案为：降低可燃物的温度到着火点以下（或降低温度到着火点以下）；
（4）观察图示可知，
①在t₁℃时，a、c两种固体物质的溶解度是20g；
故填：20；
②由图可知：ab的溶解度随温度升高而增大，c的溶解度随温度升高而减小，所以将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃，ab溶液中溶质、溶剂的质量不变，则溶质的质量分数与升温前相等，c溶解度减小，析出溶质，溶质的质量分数减小，饱和溶液中溶质的质量分数=

溶解度

100g+溶解度

×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大，而t₁℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t₂℃时c的溶解度，故三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c；
故填：b＞a＞c．
③t₁℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算需要的A和水的质量，然后称量固体的质量，用量筒量取水的体积，在烧杯中溶解，然后装瓶贴签；
故填：称量．
（5）①物质溶于水时，水做溶剂，故正确．
②铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝熔融溅落，瓶底的水能防止溅落的熔融的铁丝炸裂集气瓶，故正确．
③红磷燃烧消耗氧气，所以进入集气瓶内水的体积就是空气中氧气的体积，所以可知空气中的氧气约占空气体积的五分之一，故正确．
④实验D中水的作用既可以提供热量，白磷放在水中还可以和空气隔离，故错误．
⑤二氧化碳溶于水后瓶中的气压减小，水做溶剂，且二氧化碳也和水反应生成碳酸，而使瓶子变瘪，故错误．
故答案为：①②③．

点评：本题难度不大，掌握化学符号的含义、电解水的实验现象与结论、