【题目】有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化镁、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质,实验小组设计如下实验方案,探究白色粉末的成分
请回答:
(1)操作a的名称:_________,白色沉淀A的化学式为____________.
(2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含____________.
(3)无色溶液b中溶质的成分是___________________________.
(4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有________________________.
(5)设计实验,验证白色粉末中可能含有的物质是否存在,请完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量c溶液于试管中,加入少量_______。 | ______________________。 | 可能含有的溶质存在 |
【答案】过滤 BaSO4 硫酸铜 氯化钠、硝酸钡、硝酸钠 氯化钡、硫酸钠 氢氧化钠溶液 白色沉淀
【解析】
硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸根离子和钡离子生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,所以白色粉末中加入足量的水溶解,得到白色沉淀A,无色溶液a,所以白色粉末中一定不含硫酸铜,一定含有氯化钡、硫酸钠,a中加入过量的硝酸钡生成白色沉淀A和无色溶液b,所以A是硫酸钡,b中含有反应剩余的硝酸钡,氯化钡和硫酸钠反应生成的氯化钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成的硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀。
(1)操作a是分离难溶性固体与液体的方法,是过滤操作,白色沉淀A的化学式BaSO4;
(2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含硫酸铜;
(3)无色溶液b中溶质的成分是:氯化钠、硝酸钡、硝酸钠;
(4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有氯化钡、硫酸钠,可能含有氯化镁;
(5)检验氯化镁是否存在,即检验镁离子是否存在即可,检验时,取少量c溶液于试管中,加入少量氢氧化钠溶液,若产生白色沉淀,说明存在氯化镁,因为氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠。
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【题目】为探究CO2与NaOH溶液的反应,同学们采用了不同的实验方法。
(1)实验一:取A、B两个充满CO2的相同塑料瓶,向A瓶中加入10mL水、B瓶中加入10mLNaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到___(填A或B)瓶瘪得很一些,该对比实验说明CO2能与NaOH反应,有关的化学方程式是___。
(2)实验二:取两个充满CO2的相同锥形瓶,通过注射器分别向锥形瓶中注入等体积的水和NaOH溶液,同时用传感器测量锥形瓶内的压强变化(见图甲),数据处理软件实时绘出压强变化曲线(见图乙)。对比图乙中的两条曲线可知,CO2确实与NaOH发生了反应,其中曲线___(填Ⅰ或Ⅱ)表示注入NaOH溶液的压强变化。
实验前要检查甲装置的气密性,同学们采用“减小装置内压强”的方法,证明了甲装置不漏气。请你推测,检查甲装置气密性的操作可能是___(填序号)。
①通过注射器向瓶内鼓气 ②通过注射器向瓶外抽气
③手捂锥形瓶进行加热 ④将锥形瓶放入冷水中
(3)实验三:将CO2通入NaOH溶液中,得到X溶液。要检验X溶液的组成,一般先加足量的___溶液,然后向上层清液中滴加酚酞试液;若酚酞试液___,说明X溶液中含有的溶质是___。
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【题目】合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自煤、_________、天然气等化石燃料。
(2)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3~5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是________。
(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后,一旦遇到明火就会发生爆炸,称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是_________。
ACH4 BCO2 CN2 D面粉
(4)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。在点燃的条件下,4.8gCH4与xgO2恰好完全反应,生成4.4gCO2 、5.6gCO和一定质量的H2O,则x = ____;若氧气充足时,CH4充分燃烧的化学方程式为____________________________________。
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【题目】如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B 接触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的
A. 过氧化氢溶液和二氧化锰B. 水和硝酸铵
C. 水和氢氧化钠D. 稀盐酸和石灰石
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【题目】在密闭容器中,分别用温度和压强传感器测定铝片和稀盐酸反应过程中的图像如下,下列结论不正确的是( )
A. 反应过程中有热量放出
B. 0~50s,变化不明显,是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜 发生稀盐酸与Al的反应
C. 60s~100s气体压强增大,是因为温度升高
D. 100s后温度降低是因为反应停止
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【题目】请根据实验室制取气体的有关知识,结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室收集CO2不选用装置C的原因是________,检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为________。
(3)小明组装B、C制取氧气时,B中一直有气泡产生。而C中集气瓶内始终无法把水完全排尽,你认为小明缺少的操作是 ________。
(4)实验室若用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选择的装置组合为________(填序号)。
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【题目】因二氧化碳能溶于水,并能与水反应生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳气体究竟能否用排水法收集呢?某化学兴趣小组利用下图所示的两套装置进行了深入地探究。
请写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:______。
(定性实验)实验后,装置Ⅱ水槽中的液体应呈酸性,向此液体中滴加紫色石蕊试液溶液颜色会变为______。但是取几次实验后的液体样品,滴加紫色石蕊试液,均无明显变色现象。对此你认为可能的原因是______。
(定量实验)采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限,本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气来自于空气),推算出空气的含量,再求出的含量。请填写下列表格中相应的空白(精确到1%即可):
测得氧气含量 | 推算出含量 | 结论 | |
排空气法 | 6.6% | 69% | 排水法收集到的二氧化碳更纯净 |
排水法 | 4.2% | ______ |
通过实验可知,若对纯度要求较高,应该使用排水法收集二氧化碳。
(实验反思)利用装置Ⅰ和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气,原因是______。
(交流讨论)证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高,还有什么方法?______。
(拓展应用)利用传感器对二氧化碳性质再探究。
步骤1:如图1所示装置的气密性良好,三瓶的烧瓶内收集满气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)。连接好装置和压强传感器。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。
步骤3:一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。
(查阅资料)氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,均可与二氧化碳发生反应。
(1)导致曲线AB段气压增大的主要原因是:______。
(2)图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。
(3)利用现有的装置,在不使用其他试剂的情况下,请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法:______。
(4)曲线2与曲线3差异较大的原因是______。
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【题目】2018年4月7日,我国“深海勇士”号载人潜水器完成运行阶段首航,作业能力达到水下4500米,潜水领域再次获得新突破。
(1)潜水器使用了钛铝合金等材料,钛铝合金的硬度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)纯钛。
(2)潜水器内所用的下列材料属于有机合成材料的是_____(填序号)。
A 不锈钢机械臂 B 有机玻璃仪表盘 C 钢缆绳 D 真皮坐垫
(3)潜水器在冷泉区发现的可燃冰(CH4nH2O)是甲烷与水在高压低温条件下形成的化合物,请写出深海形成可燃冰的化学方程式____;可燃冰(CH4nH2O)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为_____。
(4)潜水器可用过氧化钠(Na2O2)来供氧。过氧化钠能与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气和一种俗名为苏打的物质,请写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】如图是化学实验中常见的几种装置。
(1)指出有编号的仪器名称:①_____;②_____。
(2)利用上述_____装置(填字母)的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____。实验室制取气体时均应先检查装置的_____;检验该气体是否集满的方法是_____。
(3)若用E装置干燥生成的上述气体,E中盛放的液体试剂是_____,气体应从_____端导入。
(4)F装置用来测量生成的CO2气体的体积,会在水面上放一层植物油,若不加油层会使测定结果_____(填“偏大”或“偏小”)。
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