练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    7．下列物质的转变一步能实现的是（　　）
    A．CO2→COB．CaCO3→Ca（OH）2C．Cu→Cu（N03）2D．Mg（N03）2→MgCl2

    分析 一步反应实现即所涉及的物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，能通过化学反应一步实现，故选项正确．
    B、碳酸钙难溶于水，不能与碱溶液反应，不能一步反应生成氢氧化钙，故选项错误．
    C、铜的金属活动性比银强，铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，能通过化学反应一步实现，故选项正确．
    D、Mg（N03）2转化为氯化镁，假设能反应，对应的生成物是氯化镁和硝酸盐，氯化镁和硝酸盐均易溶于水，不符合复分解反应发生的条件，不能一步反应实现，故选项错误．
    故选：AC．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血（填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目．
    （2）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉．脱氧中的一个反应为氧化亚铁在潮湿的空气中变为氢氧化铁，该反应的化学方程式为4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．分类是学习化学的重要方法之一．下列说法中正确的是（　　）
    A．不锈钢、金刚石和黄铜属于合金
    B．硝酸铵、尿素和氯化铵属于氮肥
    C．液氧、盐酸和石灰水属于混合物
    D．塑料、涤纶、棉花属于有机高分子合成材料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用分子的知识解释：液氧和氧气状态不同，但化学性质相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    测溶液pH    		B．
    称量氢氧化钠
    C．
    检查气密性    		D．
    稀释浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．
    （1）现有O、H、C、Ca四种元素，从中选择适当的元素，根据下面物质分类的要求组成物质，写出化学式（各举1例）．

    （2）生活中离不开火：
    ①天然气作为燃料已走进家庭，其主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    ②炒菜时铁锅里油着火了，你认为较好的灭火措施是盖上锅盖．
    （3）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
    ①在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血（填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目；
    ②铁在潮湿的空气中容易生锈，铁栏杆刷漆，防锈原理是隔绝空气和水；工业上常用稀盐酸除铁锈，写出稀盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
    ③高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为+6；常见的食品脱氧剂多为无机铁盐脱氧剂，请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．生活之中处处有化学．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A化学与生活B化学与环境
    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
    ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
    ③干冰用于人工降雨    		①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
    C化学与安全D化学与健康
    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒
    ③电器着火时立即用水扑灭    		①人体缺铁会引起贫血
    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
    ③食用蔬菜和水果来补充维生素
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：
    （1）探究成分
    ①小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是一定不是NaCl溶液（可能是NaOH，Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液）．他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到有气泡产生，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液．
    ②小李同学对小张同学的结论提出疑问，拟进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，过滤，取滤液，（写出还需进行的操作及现象）滴加无色酚酞溶液，溶液变红色或滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀（合理即可）．通过实验，小李认为小张结论不正确．
    ③同学们通过讨论认为试剂瓶原标签应该是氢氧化钠，但因吸收空气中CO2的而变质．
    （2）测定碳酸钠的浓度
    取该试剂瓶中溶液50g倒入烧杯中，再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生（假设生成的二氧化碳全部逸出）．测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如表所示．
    累计加入盐酸的质量/g02537.550
    烧杯中物质的总质量/g507585.397.8
    请你计算：
    ①这一测定过程中产生二氧化碳质量为2.2g．
    ②这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数（写出计算过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“物质的组成和结构决定物质性质，物质的性质决定了物质的用途”．请分析：
    （1）氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红．原因是都含有氢氧根离子．
    （2）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有还原性，可以用来冶炼金属．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案