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化学反应方程式是重要的化学用语,请将下列变化用化学反应方程式表示,在括号内注明反应的基本类型,并按照要求填写正确答案.
(1)生石灰制熟石灰
 

(2)一氧化碳还原氧化铁
 

(3)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物
 
,(
 
)反应
(4)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学反应方程式
 

(5)反应条件在化学反应中起着重要的作用,反应物相同但条件不同,生成物可能不同.
①将二氧化碳通入水中,生成碳酸,为证明二氧化碳与水发生了反应,应加入的试剂是
 

②绿色植物通过光合使用,将二氧化碳和水合成为
 
和氧气.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,二氧化碳的化学性质,光合作用与呼吸作用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物(由质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,则该氧化物是氧化铝),反应的化学方程式为4Al+3MnO2
 高温 
.
 
2Al2O3+3Mn;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(4)硝酸银见光分解生成一种金属(银)、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体(氧气),
(5)①将二氧化碳通入水中,生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故为证明二氧化碳与水发生了反应,应加入的试剂是紫色石蕊溶液.
②绿色植物通过光合使用,将二氧化碳和水合成为葡萄糖,同时释放出氧气.
故答案为:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(3)4Al+3MnO2
 高温 
.
 
2Al2O3+3Mn;置换;(4)2AgNO3
 光 
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑;
(5)①紫色石蕊溶液;②葡萄糖.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学部分重要试验的装置图,试回答下列问题:

(1)图甲是测定空气中氧气含量的实验,通过该实验可得出结论:空气中
 

(2)图乙是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为
 
(填化学式);
(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用是
 
,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包白色粉末,由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成.为了探究其组成,进行如下实验:
(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌,得到无色透明的溶液.则原白色粉末中一定不含有
 

(二)为了进一步探究原白色粉末的组成,请你和小欣同学一起完成下列探究.
小欣同学作了以下【猜想】:
猜想Ⅰ:白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物
猜想Ⅲ:白色粉末为
 

猜想Ⅳ:白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物
【设计实验】
实验操作现象结论
①取上述无色透明溶液于试管中,加入
 
产生白色沉淀
猜想Ⅳ成立
②过滤,取滤液少量于试管中,加入过量的Cu(NO32溶液
 
③静置,再向试管中滴加
 
产生白色沉淀
【反思与评价】
(1)步骤②中Cu(NO32溶液能否用CuCl2溶液代替,为什么?
 

(2)写出步骤③反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铵态氮肥为什么不能和草木灰混合使用:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房实际上就是一个化学世界.“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质.请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题:
(1)“米”含有的营养素是
 
;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能
 
,食盐中的碘是指碘
 
(填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是
 

(2)食醋主要含醋酸,醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,则:醋酸与氢氧化镁的反应方程式为:
 

(3)液化石油气不完全燃烧会产生一种有毒气体CO,因此,使用热水器时,防止发生中毒的做法是
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类与归纳是学习化学的有效方法,同学们对化学反应A+B═C+D进行总结.
(1)若A、B、C、D是四种不同类别的物质,其中C和D分别是盐和水,则A、B可能是
 
基本反应类型是
 

(2)若A、B、C、D四种物质属于两种类别,其中A、C的类别相同,B、D的类别相同,则反应的化学方程式可能是
 

(3)若A、B、C、D四种物质是同种类别的物质,则反应的化学方程式可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)如图1食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号);

(2)加钙牛奶中的“钙”是指
 
,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是
 

(3)厨房中的如图2物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
 (填字母序号);

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
的功能;
(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
 
称为化石燃料,属于
 
资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
AMnO2KCl足量水溶解、过滤、蒸发
BCO2H2足量氧气点燃
CCaOCaCO3足量水过滤
DFeSO4溶液CuSO4足量铁粉过滤
A、AB、BC、CD、D

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