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    【题目】下列说法正确的是

    A．活性炭用于防毒面具是利用它的化学性质 B．蒸馏水是无色澄清透明的溶液

    C．铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用 D．聚乙烯塑料是有机合成材料

    【答案】BD

    【解析】

    试题分析：A选项是错误的叙述，活性炭的吸附是利用的物理性质，因为不需要通过化学变化就表现出来；B选项蒸馏水是无色澄清透明的液体是正确的叙述；C选项是错误的叙述，铵态氮肥与氢氧化钙同时使用会生成氨气，造成氮元素的损耗；D选项聚乙烯塑料是有机合成材料是正确的叙述；故答案选择BD

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    【题目】下列家庭小实验不能成功的是（ ）

    A．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 B．将橄榄油加入水中配制成溶液

    C．用铅笔芯代替石墨试验导电性 D．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口

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    【题目】(15分）兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣（主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红（Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

    一、铁红制备的流程图分析

    （1）写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_ 。

    （2）实验室完成操作1，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_ (填仪器名称）

    （3）你认为对气体C最佳的处理方法是_ 。

    A．冷却后排入空气 B．燃烧后排放C．再通入反应炉

    （4）反应1的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是_ 。

    （5）反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是 。

    洗涤干燥得到K2S04晶体时，可选用下列__ (填字母）洗涤剂；

    A．KCl的饱和溶液 B．水 C．K2S04的饱和溶液

    为检验K2S04晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_ (选填序号，下同），

    振荡、静置，再向上层清液中滴加_ ，观察现象即可判断。

    A．AgN03溶液 B．过量的BaCl2溶液 C．过量的Ba(N03)2溶液

    二、铁红的性质实验

    【问题讨论】

    【资料1】草酸晶体（H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解，化学方程式为：

    H2C2O4·3H2O C02↑+C0↑+4H20

    （6）实验前应先_ 。

    （7）进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、D中的试剂依次是__ 、___ (填字母编号）。

    A．浓硫酸 B．澄清的石灰水 C．氢氧化钠溶液

    （8）C装置的作用是 。

    【数据分析与计算】

    用SDTQ600热分析仪对氧化铁（Fe2O3)和CO进行热反应分析，获得相关数据，绘制成管内剩余固体质量反应温度的关系如下图。

    【资料2】已知铁的氧化物有：FeO、Fe304、Fe2O3，在一定的条件下，均能够逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。

    （9）800℃以上时，管内固体成分的化学式为 ；

    （10）写出管内固体质量由48g变为46．4g时反应的化学方程式_ 。

    【实验评价】

    请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)A铁丝在氧气中燃烧的试验中，集气瓶中预先装少量水的目的是_________________.

    (2)用量筒测定液体的体积，俯视液面时测量结果比实际值______。(填偏大，偏小，不变)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列含氯元素的物质中，氯元素的化合价为+1价的是

    A．Cl2 B．Ca(ClO)2 C．KClO3 D．AlCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（ ）

    烧杯中的物质

    x溶液

    A

    　稀盐酸和硫酸铜溶液

    烧碱溶液

    B

    　稀硫酸和稀盐酸

    氯化钡溶液

    C

    　镁铝合金

    稀盐酸

    D

    　氯化钠和碳酸氢钠溶液

    稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气和一种碱，但它不与煤油反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a），可以看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．则：

    （1）写出钠和水反应的化学方程式 反应类型是

    （2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，

    这是因为

    （3）第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，

    钠悬浮在煤油和水的界面上．

    这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右下图为空气成分是意图。即将实施的《环境空气质量标准》中农村地区的PM2.5 和PM10（粒径分别不大于2.5um和10um的颗粒物）允许的最大浓度分别为75ug/m3和150ug/m3(24小时平均值)。

    （1）气体A是 。

    （2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应须密封保存，写出其反应的化学方程式; ;

    （4）结合数据分析，PM2.5对人体的危害比PM10的 （填“大”或“小”）

    （4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】制取甲、乙、丙三种气体，其反应物的状态，反应条件及三种气体的性质如下表：

    气体

    反应物状态

    反应条件

    气体的性质

    甲

    固体+液体

    常温

    不与水反应，不易溶于水密度比空气大

    乙

    固体+液体

    加热

    能与水反应，易溶于水，密度比空气小

    丙

    固体+液体

    加热

    能与水反应，能溶于水，密度比空气大

    请根据上图回答问题：

    （1）写出图中所标的仪器名称：① ；② 。

    （2）能用发生装置C制取气体是 （选“甲”“乙”、“丙”）请写出一个符合要求的化学方程式

    （3）实验室制取氨气的方程式为：2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，氨气能与水反应，易溶于水。据此分析，制取氨气的装置应选 ；收集装置应选 （用英文字母A—F填空）。

    （4）检验A装置气密性的方法： 。

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