Question

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
（1）请根据图1中三种粒子的结构示意图回答问题：
①A图示表示氧原子，其最外层上电子数为________，在反应中易________（填“得”或“失”）电子．
②A、C元素的化学性质相似，其原因是________．
③由原子结构示意图推知，B元素处于元素周期表的第________周期．已知B的相对原子质量为23，其核内中子数为________．
（2）图2是氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是________．

物质	A	B	C	D
微观示意图

（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观粒子示意图见上表，A和B在一定条件下反应生成C和D．A、B、C、D4种物质中属于氧化物的是________（填字母序号）；反应中B与D两种物质的化学计量数之比为________．

Answer 1

解：（1）①根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数可得：8=2+x，则x=6；最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子；
②元素原子的最外层电子数相同，化学性质就相似；
③元素原子的电子层数与元素所在元素周期表中的周期数相同，由原子结构示意图推知，B元素原子有3个电子层，因此该元素处于元素周期表的第三周期；相对原子质量约等于质子数加中子数，已知B的相对原子质量为23，质子数是11，其核内中子数为23-11=12；
（2）从氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图可知，反应前的氢离子和氢氧根离子反应后没有了，却多了水分子，因此反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水；
（3）从微观粒子示意图可知该反应的化学方程式为2H₂S+O₂2S+2H₂0，水是由氢氧两种元素组成的，属于氧化物；反应中B氧气与D水两种物质的化学计量数之比为1：2；
故答案为：（1）①6；得；②原子最外层电子数相同；③三；12；（2）氢离子与氢氧根离子反应生成水；（3）D；1：2．
分析：（1）①根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数进行解答；最外层电子数大于4，在化学反应中容易得到电子；②元素原子的最外层电子数相同，化学性质就相似；③元素原子的电子层数与元素所在元素周期表中的周期数相同；相对原子质量约等于质子数加中子数；
（2）根据微观过程示意图中微粒的变化分析反应的实质；
（3）根据微观粒子示意图书写该反应的化学方程式，然后结合氧化物的概念进行分析即可，氧化物是含有两种元素，其中一种是氧的化合物．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．