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    如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
    （1）A、B两物质溶解度曲线相交点的意义：
     
    ．
    （2）当B物质的溶液接近饱和时，采用三种方法均可使其变为饱和溶液．写出任意两种方法①
     
    ②
     
    ．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）由于在t1℃时，两物质的溶解度曲线交于一点，说明在该温度下，两物质的溶解度相等；
    （2）B物质的溶解度随温度的升高而减小，B物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用升温的方法或加溶质．
    解答：解：
    （1）由于在t1℃时，两物质的溶解度曲线交于一点，说明在该温度下，两物质的溶解度相等；
    （2）增加溶质、蒸发溶剂都可使不饱和溶液变为饱和溶液，B物质的溶解度随温度的升高而减小，B物质的不饱和溶液变为饱和溶液还可采用升温的方法；故答案为：增加溶质、升高温度；
    答案；
    （1）在t1℃时，AB两物质的溶解度相同相同；
    （2）
    ①加溶质；
    ②升高温度．
    点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度的概念和固体溶解度曲线所表示的意义，从而培养学生对概念的理解能力和应用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
    小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图的转化关系图．请回答下列问题：
    ①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式
     
    ；
    ②写出CaCO3与CO2转换的方程式
     
    ，
     
    ；
    ③CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，请写出该置换反应的化学方程式
     
    ．
    ④CO2通入紫色的石蕊溶液会变红原因是：
     
    （方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （A）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：
    元素编号 元素性质或原子结构
    T M层上有2对成对电子
    X 最外层电子数是次外层电子数的2倍
    Y 常温下单质为双原子分子，其氢化物水溶液呈碱性
    Z 元素最高正价是+7价
    （1）元素T的原子最外层共有
     
    种不同运动状态的电子．元素X的一种同位素可测定文物年代，这种同位素的符号是
     
    ．
    （2）元素Y与氢元素形成一种离子YH
     
    +
    4
    ，写出该微粒的电子式
     
    （用元素符号表示）．
    （3）元素Z与元素T相比，非金属性较强的是
     
    （用元素符号表示），下列表述中能证明这事实的是
     
    ．
    a．常温下Z的单质和T的单质状态不同
    b．Z的氢化物比T的氢化物稳定
    c．一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应
    （4）探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一．T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的化物中化学性质明显不同于其他三种酸的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （B）现有部分短周期元素的性质原子结构如下表：
    元素编号 元素性质或原子结构
    T 单质能与水剧烈反应，所得溶液呈弱酸性
    X L层p电子数比s电子数多2个
    Y 第三周期元素的简单离子中半径最小
    Z L层有三个未成对电子
    （1）写出元素X的离子结构示意图
     
    ．写出元素Z的气态氢化物的电子式
     
    （用元素符号表示）．
    （2）写出Y元素最高价氧化物水化物的电离方程式
     
    ．
    （3）元素T与氯元素相比，非金属性较强的是
     
    （用元素符号表示），下列表述中能证明这一事实的是
     
    ．
    a．常温下氯气的颜色比T单质的颜色深
    b．T的单质通入氯化钠水溶液不能置换出氯气
    c．氯与T形成的化合物中氯元素呈正价态
    （4）探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一．T、X、Y、Z四种元素的单质中化学性质明显不同于其他三种单质的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：
    （1）M点的含义是
     
    ．
    （2）当温度为t1℃，三种物质溶解度由小到大依次为
     
    ，当温度为t3℃时，溶解度最大的是
     
    ．
    （3）C可能表示哪种物质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置．
    仪器名称实验前实验后
    氧化铜和玻璃管m1m3
    氯化钙和U形管m2m4
    （1）所用实验装置的连接顺序
     
    ．
    （2）装置C的作用是
     
    若不用C装置，测定出来的氢元素与氧元素的质量比会
     
    （偏高或偏低）
    （3）测量数据用m1、m2、m3、m4表示如下：则在水中氢元素与氧元素的质量比是
     
    ．
    （4）停止加热同时，就停止了通入氢气，并拆开装置，则测定结果氢元素与氧元素的质量比
     
    ．（偏高或偏低）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲固体和乙固体的溶解度曲线如图所示：
    （1）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是
     
    （只答一种）．
    （2）当甲中混有少量的乙时，通常采用
     
    的方法提纯甲．
    （3）将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，则所得到的溶液中溶质质量分数甲
     
    （填“＜”、“=”或“＞”）乙．
    （4）在t1℃时，配制l00g固体甲的饱和溶液，将此溶液升温至t2℃，此时该溶液中含有溶质甲的质量
     
    （填“＜”、“=”或“＞”）37g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号填空：
    （1）2个氧分子
     
    ；      
    （2）磷元素显+5价
     
    ；
    （3）天然气的主要成份
     
    ；   
    （4）带两个单位负电荷的硫酸根离子
     
    ；
    （5）两个氮原子
     
    ；         
    （6）碱中的阴离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶液的组成填写下表
    溶  液 石灰水 蔗糖水 碘  酒 稀硫酸
    溶  质
    溶  剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中曲线a．b是物质A．B的溶解度曲线．试根据图象回答：
    （1）t4℃时，A．B溶解度的大小关系是：A
     
    B．
    （2）t2℃时，饱和溶液中A物质的溶质质量分数（A%）和饱和溶液中B物质的溶质质量分数（B%）的大小关系是：A%
     
    B%．
    （3）t1℃时，一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和，保持溶剂质量不变，升高温度到t3℃时，若要重新使两溶 液都达到饱和，加入A、B物质的质量大的是
     
    ．
    （4）为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B，可采用
     
    方法．

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