【题目】下列物质的归类正确的是
A．同一物质：火碱，纯碱，苛性钠 B．复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C．化石燃料：煤、石油、天然气 D．混合物：氢气、石灰石、空气
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应（反应条件省略，“-”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示反应生成的物质）。
（1）若A、C为化合物，B、D为单质，则此反应属于___________（填基本反应类型），写出符合该反应类型的一个化学方程式______________________。
（2）若A为单质，B属于糖类，则B的化学式为______________。
（3）若A、C所含元素种类相同，B、D为黑色粉末，请说出A的一种用途：_______，B的名称：_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】老师在课堂上做钠的性质实验，先用小刀切下绿豆大小的一块，可以看到银白色的金属光泽，再放入滴加过酚酞试液的水中，观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红。反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃性。
根据以上描述，回答下列问题：
（1）钠的物理性质 （答出一条即可）。
（2）解释任一处划线现象的原因 。
（3）如果在实验室中制取该反应产生的气体，收集方法为 。
（4）反应完毕，向溶液中滴加稀盐酸至过量，可观察到的现象为 。
（5）反应完毕，向溶液中通入二氧化碳，无明显现 象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器，并查得如下资料。
请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）
A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣ B．Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣
C．H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D．Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）下图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色。下图中“
”表示两端的物质能发生反应， “
”表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答：
（1）A物质可能是 ；
（2）E和F反应产生的实验现象是 ；
（3）完成下列反应的化学方程式：
① AC反应的化学方程式 ；
② DF反应的化学方程式 ；
（4）B物质的用途之一是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验探究：
（1）为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A，B装置（如图1），回答下列问题：
①装置A中的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ；
②B装置中的现象是 ，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ．
（2）在我们的日常生活中离不开金属材料：
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具，但也很容易生锈，写出预防你家铁锅生锈的一种具体做法 ．
②小明做了如图2所示的实验（铁片和镁片的形状和大小相同），请回答：
小明根据“甲中产生气泡比乙快”得出镁的金属活动性比铁 ，完全反应后，过滤，把滤液都倒入同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是 ，得到的溶液的质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列除杂质的方法不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入足量稀盐酸，蒸发结晶 |
B | KCl(MnO2) | 溶解，过滤，蒸发结晶 |
C | CO2(CO) | 在空气中点燃 |
D | Cu (Fe) | 加入足量的稀盐酸，过滤 |
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