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    【题目】揭开物质构成的奥秘，有利于研究物质的组成、构成和物质发生变化的实质，请回答下列问题。

    （1）如图A是钠元素在周期表中的相关信息，B、C分别是氟（F） 原子、镁原子结构示意图。

    ①钠原子的相对原子质量为_________；

    ②写出由镁元素和氟元素组成化合物氟化镁的化学式__________。

    （2）下图是某化学反应的微观模拟示意图。

    ①该反应属于_______________（填基本反应类型）反应；

    ②化学变化前后，没有发生变化的粒子是___________。

    【答案】22.99 MgF2 置换 原子

    【解析】

    （1）①由元素周期表中一个格的信息可知，元素名称下面的数字是相对原子质量，故钠原子的相对原子质量为22.99。

    ②镁元素和氟元素组成化合物是氟化镁，氟元素显-1价，镁元素显+2价，化学式为MgF2。

    （2）①由化学反应的微观模拟示意图可知，反应是水和碳高温生成一氧化碳和氢气，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该反应属于置换反应。

    ②由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和个数均不变，故化学变化前后，没有发生变化的粒子是原子。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学设计了如下图所示的装置，制取并研究CO2的性质。

    （1）实验室制取CO2原理是_______（用化学方程式表示）。

    （2）若要检验CO2，活塞K应________（填“打开”或“关闭”）。

    （3）加入药品充分反应后，若向②中加入足量稀H2SO4，可观察到的现象是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所给的仪器和实验用品，回答相关问题：

    （1）仪器A的名称是_________。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_______K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和______不会发生没变。

    （3）实验室制取CO2的化学方程式为_________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是__________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_____口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。

    （1）三种物质的溶解度随温度升高而减小的是____________。

    （2）t2℃时，物质a的溶解度与物质_________的溶解度相等。

    （3）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_________溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时溶液中溶质的质量分数为___________。

    （4）将t3℃时等质量a和b的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量关系正确的是________。

    Aa>b Ba=b Ca<b D无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物，在生活和生产中具有广泛的应用。

    （1）某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3，用“酸洗”法可除去该水垢。但“酸洗”时，一般不选用稀硫酸的原因是_______________。

    （2）春秋末期齐国的工艺官书《考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”（草木灰：K2CO3）和“蜃”（贝壳灰:CaO）混合加水所得溶液来洗涤帛，这种溶液能洗涤丝帛是因为其中一定含有的物质是______________（水除外）。

    （3）两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见下表：

    主要成分

    NaHCO3

    Mg(OH)2

    建议每次剂量/g

    0.5

    0.3

    ①服用Mg(OH)2的药效比服用NaHCO3“强”的原因是_______________。

    ②写出NaHCO3与胃酸主要成分反应的化学方程式：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是

    A. 属于金属元素

    B. 原子核内中子数为25

    C. 原子的核外电子数为30

    D. 在地壳中的含量为54.94%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究化学反应规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。

    （1）图 A 表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式______________；在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为________________。

    （2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合。

    ①从微粒的角度说明图 B 反应的实质是___________。

    ②图 C 所示反应中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是_____________（写出微粒的符号）。

    （3）在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

    下列说法正确的是___________（填数字序号）。

    ①该反应类型为复分解反应

    ② 4 种物质中属于氧化物的是 D

    ③反应前后，元素化合价均未发生变化

    ④若 48 gB 完全反应，则生成 C 的质量为 28 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。

    （1）图D是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是_____。

    （2）B中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）为了进一步确定反应后的溶液中溶质的成分，几位同学进行了实验：小楚取少量的反应后的B溶液于试管中，向其中加入硫酸钠，未出现白色沉淀，说明反应后的B中没有_____；小兰另取少量的反应后的B溶液于试管中来证明另一种可能存在的物质，下列试剂其中能达到目是_____（填字母）。

    A 紫色石蕊溶液

    B 酚酞溶液

    C 碳酸钠溶液

    D 硝酸钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用制磷肥的副产物氟硅酸钠（Na2SiF6）生产冰晶石（Na3AlF6）的工艺流程 如图1，

    （1）分解过程发生的反应为：Na2SiF6+4NH3H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工业上把滤 渣X叫白炭黑，可用于纺织、造纸、食品添加剂领域，其化学式为_____。

    （2）分解时白炭黑产率和冰晶石纯度与 pH 的关系如图 2， 分解时需要控制溶液的 pH=_____最为合适； 能提高其分解速率的措施有_________。（填字母）

    A 快速搅拌 B 加热混合液至 100℃ C 增大氨水浓度

    （3）写出水浴加热过程中生成冰晶石的化学方程式为_____。

    （4）流程中可循环利用的物质是_____。

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