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(8分)下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

⑴图中A端为电源的___  (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____   ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____     
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________       
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;

步骤①对应的作用是      (填字母.下同),步骤③对应的作用是      
A杀菌消毒  B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是  _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④    B. ②③④   C.①②③   D. ①②③④
⑴ 正  ⑵ ① 氧气 ②1:2  ⑶ 氢元素和氧元素  ⑷氢原子和氧原子
⑸ B; A  ⑹ C

试题分析:(1)(2)因为电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气.产生的氧气和氢气的体积比为1:2.由图可知C、D两试管中的气体体积比为1:2,故可判定C试管中是氧气.所以图中A端为电源的正极;
故答案为:正、氧气、1:2.
(3)因为电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气.由此可以证明水是由氢元素和氧元素组成的.故答案为:氢元素和氧元素.
(4)在水的分解反应中,有新物质氢气和氧气生成,但反应前后参与反应的元素这类没有变化.故答案为:氢原子和氧原子.
(5)①活性炭具有一种强烈的“物理吸附”和“化学吸附”的作用,可将某些有机化合物吸附而达到去除效果.故步骤①对应的作用是B;
②紫外线灯管即杀菌灯,主要用于杀菌消毒.故步骤③对应的作用是A.
(6)选项①②③的做法都有利于防止水资源污染,而选项④的做法不利于防止水资源污染,故选C.
点评:本题设及的考察知识点较多,学生需熟悉电解水实验,了解净化水的方法和过程,知道造成水污染的原因和防止水资源污染的措施才能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中不正确的是
A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题。
(1)右图为电解水的装置,水在直流电作用下生成氢气和氧气。下列微粒中,保持水化学性质的粒子是   

A.水分子      B.氢原子     C.氧原子    D.氧分子和氢分子
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
 
①向水中加入   (填物质名称),可除去其中的异味。
②下列对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是   
A.吸附           B.沉降           C.过滤           D.蒸馏
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式   
(4)“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”。下列关于“中水”的说法中,正确的是   
A.“中水”不能作为饮用水
B.利用“中水”有利于节约水资源
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D.将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

(1)通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________,经检验,负极产生的气体是________(填化学式),正极产生的气体是_________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于水的说法中正确的是      (     )
A.水由一个氧元素和两个氢元素组成
B.水由氢原子和氧原子构成
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水由一个氧原子和两个氢原子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

(1)通电后电极上出现      ,并汇集到试管上端。负极产生的气体是        。检验正极产生的气体的方法是       _______________ .
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是         ______________ 
(3)水通电过程中发生变化的微粒符号是_____________文字表达式为     ____ 。该变化属于______________________反应(填基本类型)
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是氧气比氢气__________溶于水(填“易”或“难”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是                                 
A.水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气的密度小于氧气
C.化学反应中原子的种类保持不变D.正、负两极所得气体的体积比约为1:2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2004年12月26日印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是
A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。请回答下列问题:(1)保持水的化学性质的最小粒子是       (写粒子符号)。

(2)常用       区别硬水和软水(写物质名称)。
(3)天然水中含有许多杂质,实验室常用       的方法除去水中不溶的固体杂质,此时需要用到的仪器和用品有                   (选填序号)。①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示:
步骤①对应的作用是   (填字母,下同),步骤③对应的作用是   
A.杀菌消毒               B.吸附杂质       
(5)请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化,用分子和原子的观点分析其不同点:                                                                    

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