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    （2013?龙岩）化学与生活紧密联系，生活中处处有化学．下列做法错误的是（　　）
    分析：根据已有的知识分析，洗洁精具有乳化作用，甲醛是有毒的物质，熟石灰具有碱性，黄铜是铜和锌的合金，灼烧会变黑，据此解答．
    解答：解：A、洗洁精具有乳化作用，能用于清洗餐具上的油污，故A正确；
    B、甲醛是有毒的物质，浸泡海产品，会对人体造成危害，故B错误；
    C、熟石灰具有碱性，可以用于改良酸性土壤，故C正确；
    D、黄铜是铜和锌的合金，灼烧时铜会与空气中的氧气反应生成氧化铜而使表面变黑，灼烧金则没有反应，故D正确；
    故选B．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?营口）化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空．
    （1）用于切割玻璃的是
    C
    C
    ； 
    （2）用于制导线的是
    Cu
    Cu
    ；
    （3）用于改良酸性土壤的是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ； 
    （4）用于配制生理盐水的是
    NaCl
    NaCl
    ；
    （5）用作复合肥料的是
    KNO3
    KNO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?龙岩）水与人类的生产和生活关系密切．
    （1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是
    硬水
    硬水
    ．
    （2）为检验糖尿病患者的尿液，医院要配制200g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液，需要CuSO4的质量为
    16
    16
    g．
    （3）工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水，该反应的化学方程式是
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?龙岩）观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：

    （1）甲图实验中，装
    空气
    空气
    的注射器容易被压缩．
    （2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要
    氧气
    氧气
    ．
    （3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中
    a
    a
    （填“a”或“b”）曲线表示镁的反应．根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为
    1：1
    1：1
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?龙岩）实验与探究是化学学习的重要方法和内容．
    （1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．
    ①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
    操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
    取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸 样品1：无明显现象
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    样品2：溶液中出现气泡
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：
    用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
    与标准比色卡对照
    用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
    与标准比色卡对照
    ．
    （2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：

    步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
    步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．
    ①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是
    碳酸钠溶液
    碳酸钠溶液
    、
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    ②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是
    氯化钠、氢氧化钠
    氯化钠、氢氧化钠
    （酚酞除外）．

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