【题目】下图是在一定条件下发生的某化学反应的微观模拟过程。请回答下列问题:
(1)在图A中补充相关粒子图形,使之正确;
(2)生成物属于①_________(填物质分类),判断的微观依据是②_________;
(3)画出比碳元素多一个周期且化学性质相似的元素的原子结构示意图____________;
(4)此变化前后各物质的质量总和相等的微观解释是:在高温条件下____________,每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子。在化学变化中,反应前后___________。
【答案】 纯净物(或化合物或氧化物) 由同种分子构成(或由同种分子构成,该分子由不同种原子构成或由同种分子构成,该分子由氧原子和另一种原子构成) 二氧化碳分子分解成碳原子和氧原子
【解析】(1)根据化学反应前后原子的种类和数目不变分析解答;(2)根据生成物一氧化碳所属类别分析解答;(3)根据碳元素的原子结构示意图和题目要求分析解答;(4)根据化学变化的实质和化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量也没有改变分析解答。(1)根据反应的微观示意图可知,先左右两边各删除一个过量的碳原子,那么反应前应该有2个碳原子和2个氧原子,故应补充一个二氧化碳分子,故A中的粒子图形为;(2)生成物一氧化碳属于纯净物(或化合物或氧化物);判断的微观依据是由同种分子构成(或由同种分子构成,该分子由不同种原子构成或由同种分子构成,该分子由氧原子和另一种原子构成);(3)碳元素的原子结构示意图中有2层电子,且最外层电子数为4。题目要求所画元素比碳元素多一个周期且化学性质相似的元素的原子结构示意图,即比碳元素的原子结构示意图多一层电子,最外层电子数也为4,故所画原子结构示意图为;(4)此变化前后各物质的质量总和相等的微观解释是:在高温条件下二氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子。在化学变化中,反应前后碳原子和氧原子的种类没有改变,数目没有增减,质量也没有改变。
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【题目】实验室部分常用仪器如图所示,请回答:
(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是___________,组装发生和收集装置时,除选择仪器B外,还需要选择的仪器有_________(填字母)
(2)上述装置还可以用于制取氧气,写出适合此装置制取氧气的化学方程式________,实验中为控制反应速率,应如何改进?_________________________
(3)若用高锰酸钾制取氧气,还需要添加的仪器是__________ ,若未等气泡连续均匀冒出就收集,可能造成的后果是_________________________
(4)在实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,现要收集一瓶干燥的氨气,同时还要考虑减少对空气的污染,则根据下图的实验装置,选择导管口的最佳连接方式是___________________
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【题目】以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________;待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度___时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_______。
(4)D装置中看到的实验现象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。
(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
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【题目】根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是 ( )
A. 80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等
B. 氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出
C. 硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶的方法进行提纯
D. 所有物质的溶解度均随温度的升高而增大、随温度的降低而减小
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【题目】下图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 40℃恒温蒸发甲、乙两物质的饱和溶液,析出的乙比甲多
B. 20℃~40℃时,乙中含有少量甲,可用升温的方法提纯乙
C. 35℃,等质量的甲、乙溶液中,溶质的质量分数相等
D. 50℃向 100g25%的甲溶液中加入12.5g甲,溶液刚好饱和
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【题目】如下粒子结构示意图得出的结论中,不正确的是
A. ①④属于同种元素 B. ③是阴离子,④是阳离子
C. ⑤易失去电子成为阳离子 D. ①属于非金属元素
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。下图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)葡萄糖酸锌是由_________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为_________。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______(计算结果保留一位小数)。
(3)每支口服液中锌的质量分数为____________(1g=1000mg)。
(4)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要。
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【题目】一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如下:
下列分析不正确的是
A. 该反应前后分子的种类发生了改变
B. 物质甲由碳、氢、氧三种原子构成
C. 该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物
D. 物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12:3:8
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【题目】“双吸剂”是常用的食品防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
(提出问题)久置固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应。Fe+2FeCl3=3FeCl2
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(实验探究1)甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
⑴取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。 | 固体中一定含有_____和氢氧化钙。 |
⑵另取少量固体放于试管中,滴加足量稀盐酸。 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有____, 一定不含Fe2O3。 |
⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。 | _________________ | 固体中一定含有CaCO3。 |
(实验质疑)
⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是___________;
⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是______________。
(实验探究2)乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:
(1)③中反应的化学方程式是______________________;
(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有_________,仍有一种物质不能确定,该物质是_____;
(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
(实验结论)综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是 ______________________。
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