【题目】实验室部分常用仪器如图所示，请回答：
(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是___________，组装发生和收集装置时，除选择仪器B外,还需要选择的仪器有_________(填字母)
(2)上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式________，实验中为控制反应速率，应如何改进？_________________________
(3)若用高锰酸钾制取氧气，还需要添加的仪器是__________ ，若未等气泡连续均匀冒出就收集，可能造成的后果是_________________________
(4)在实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，现要收集一瓶干燥的氨气，同时还要考虑减少对空气的污染，则根据下图的实验装置，选择导管口的最佳连接方式是___________________
【答案】 大理石和稀盐酸 CDF 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 将长颈漏斗换成分液漏斗 酒精灯 氧气不纯 efbag
【解析】(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是大理石和稀盐酸。组装发生和收集装置时，除选择仪器B外,还需要选择的仪器有CDF，反应物是固体和液体反应不需加热制取气体，二氧化碳密度比空气大，采取向上排空气法收集。(2)适合此装置制取氧气的化学方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。实验中为控制反应速率，应改进为将长颈漏斗换成分液漏斗，通过控制药品质量来控制化学反应速率。(3)若用高锰酸钾制取氧气，还需要添加的仪器是酒精灯，高锰酸钾分解需要加热。若未等气泡连续均匀冒出就收集，可能造成的后果是氧气不纯。(4)在实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，现要收集一瓶干燥的氨气，同时还要考虑减少对空气的污染，选择导管口的最佳连接方式是efbag，氨气属于碱性气体，不可使用浓硫酸干燥，可以通过氢氧化钠干燥，氨气极易溶于水，为防止出现倒吸，应通过一个倒置的漏斗。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置，根据生成物气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。浓硫酸可以干燥酸性或中性气体，氢氧化钠可以干燥碱性或中性气体。
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是( )
A. 加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B. 该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C. 生成CaCl2的质量为11.1g
D. 该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算：
(1)制得氧气的质量是________g。
(2)过氧化氢质量分数是__________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。
(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个：________ 、________ 、________。
(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。
(3)在纯净物中，根据________ ，可以把它们分成单质和化合物。
(4)氮气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。
(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学用语填空：
(1)3个亚铁离子_________(2)汽水中含有的酸__________
(3)过氧化氢中氧元素的化合价______
(4)可用来焙制糕点或用于治疗胃酸过多的物质是________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小王在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小王对这种“白色粉末”很感兴趣，就进行了相关探究。
（查阅资料）这种“白色粉末”的成分是过氧化钙（化学式为CaO2），常温下，CaO2能与水慢慢反应生成氧气。
⑴小王选用如下图所示装置中的_____选填序号）进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，验满的方法是_______________________________________ 。
（提出问题）过氧化钙与水反应得到溶液M中溶质的成分是什么？小王进行以下实验探究：
⑵（猜想假设）根据过氧化钙与水的组成作出了猜想溶质的成分是_________（化学式）。
⑶（实验验证）小王取溶液M适量置于试管中，向溶液M中滴入_______,溶液变红色。再另取溶液M，向其中通入____气体观察到有白色沉淀生成，则小王的猜想正确。
⑷过氧化钙与水反应的方程式为：___________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。
请根据实验回答问题。
（1）A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显______________性。
（2）B试管中观察到的实验现象为_____________________，说明碳酸钠能与盐酸反应。
（3）C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式__________________________。实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。
（提出问题）无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质?
（分析讨论）无色溶液中一定含有的溶质是______________(填化学式，下同)；可能含有的溶质是______________。
（实验验证）为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，请你帮助他们设计实验方案___________(写出实验操作、现象及结论)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是在一定条件下发生的某化学反应的微观模拟过程。请回答下列问题：
(1)在图A中补充相关粒子图形，使之正确；
(2)生成物属于①_________(填物质分类)，判断的微观依据是②_________；
(3)画出比碳元素多一个周期且化学性质相似的元素的原子结构示意图____________；
(4)此变化前后各物质的质量总和相等的微观解释是：在高温条件下____________，每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子。在化学变化中，反应前后___________。
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