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【题目】某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实验:在试管内放入白磷,塞上胶塞,将试管放入热水中,使白磷燃烧;冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,如图所示。

1)取下胶塞后应观察到的现象是________;此装置的优点是:_________(任答一点即可):

2)为确保实验成功,你认为在实验过程中应注意的问题(至少写两点)______________

【答案】试管中液面上升到刻度“1”处 操作简单,不污染环境(答案合理即可) 冷却到室温再读数 白磷必须过量

【解析】

1)取下胶塞后应观察到的现象是:试管中液面上升到刻度“1”处;此装置的优点是:操作简单,不污染环境;

2)为确保实验成功,你认为在实验过程中应注意的问题:1、冷却到室温再读数2、白磷必须过量;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:

所取药品

第一次

第二次

第三次

黄铜样品质量

12g

10g

10g

烧杯+稀盐酸质量

150g

150g

160g

充分反应后,烧杯+剩余物质质量

161.8g

159.8g

169.8g

1)第_______次实验中,稀盐酸和样品恰好完全反应。

2)黄铜样品中铜的质量分数是多少_______?(写出计算过程)

3)第三次实验充分反应后所得溶液中的溶质为________________(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙二个实验用于验证水的性质。

甲:验证水与二氧化碳反应

乙:验证水与生石灰反应

①写出甲实验化学反应方程式_________。步骤二,胶头滴管中试剂名称是________

②乙实验发生反应时出现现象是________

③甲、乙实验都使用酸碱指示剂,其目的是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,AB反应生成CD,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是

A.化学反应前后原子的种类不变

B.反应物和生成物中共有二种单质

C.该反应中,生成物CD的物质的量之比为1:3

D.反应体系中,物质BC的质量比为8:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是研究物质性质的重要手段。请根据下列实验回答问题:

1)点燃两支梯形架上的蜡烛(如图),沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。实验中,可以观察到的实验现象是_____;该实验说明二氧化碳的物理性质有_____、化学性质有_____。由上述结论可推断 CO2 的重要用途之一是_____

2)将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里(如图);实验中,可观察到的现象是__________。写出该实验中发生反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨基钠(NaNH2)是合成维生素 A 的原料。工业上将金属钠于 97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无 水的液氨(NH3),再加热至350~360℃,生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是 ( )

A.钠可能与水反应

B.钠的熔点比铁的熔点低

C.维生素 A 中一定含有钠元素

D.反应的化学方程式为2Na2NH32NaNH2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?

(查阅资料)呼出的气体中仍含有O2

②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

(猜想与实验)

猜想:呼出的气体中主要成分是N2O2CO2、水蒸气等。

实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。

1)实验操作如图所示。

2)观察到的现象为________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。

实验II:验证呼出的气体中含有N2O2CO2,并测定其含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。

1)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释


检查装置的气密性。 向装置中加入药品。 关闭止水夹af


装置的气密性良好。


打开bcd,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。

B中液体进入到A中,B中液体减少500 mL

收集500 mL气体。


关闭b,打开aef,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。

________D中液体为475 mL

反应的化学方程式为________


关闭ef,用凸透镜聚光引燃白磷。

白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。

呼出的气体中含有O2


待白磷熄灭并冷却到室温,打开f

________D中剩余液体为400 mL

呼出的气体中含有N2

2)数据处理

呼出的气体中主要成分的含量


N2

O2

CO2

体积/mL




体积分数/%




同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量。

(实验反思)

1)该实验设计依据的N2性质有         (填字母序号)。

A.难溶于水      B.不能和NaOH溶液反应

C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧

2)实验II操作中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数(填偏小不变偏大)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反应对应的实验操作的是

A.给氧化铜和碳粉的混合物加强热

B.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

C.10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和

D.向等质量的Fe和Zn中分别加盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是(  )

物质

反应前质量(g

4

1

42

10

反应后质量(g

X

20

6

31

A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21

B.该反应的表达式为:+乙→丙+

C.X的数值为0

D.参加反应的甲、丙质量比为4:9

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