[题目]化学实验是研究物质性质的重要手段.请根据下列实验回答问题:(1)点燃两支梯形架上的蜡烛.沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.实验中.可以观察到的实验现象是 ,该实验说明二氧化碳的物理性质有 .化学性质有 .由上述结论可推断 CO2 的重要用途之一是 .(2)将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里,实验中.可观察到的现象是 . .写出该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】化学实验是研究物质性质的重要手段。请根据下列实验回答问题：

（1）点燃两支梯形架上的蜡烛（如图），沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。实验中，可以观察到的实验现象是_____；该实验说明二氧化碳的物理性质有_____、化学性质有_____。由上述结论可推断 CO2 的重要用途之一是_____。

（2）将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里（如图）；实验中，可观察到的现象是_____、_____。写出该实验中发生反应的化学方程式_____。

【答案】燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭密度比空气大不可燃也不支持燃烧灭火试管内液面上升紫色石蕊试液变红 CO2+H2O===H2CO3

【解析】

（1）点燃两支梯形架上的蜡烛（如图），沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。实验中，可以观察到的实验现象是：燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭；该实验说明二氧化碳的物理性质有：密度比空气大、化学性质有：不可燃也不支持燃烧。由上述结论可推断 CO2 的重要用途之一是灭火。

（2）二氧化碳能溶于水且能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，试管内压强降低。故将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里（如图）；实验中，可观察到的现象是试管内液面上升、紫色石蕊试液变红。该实验中发生反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。

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【题目】A-G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请与出下列物质的名称: A_____；G_____；H_____；

（2）请写出下列变化的文字或符号表达式:

①C→B+H_____；

②A→B+C_____；

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

①保持氧化汞化学性质的微粒是____________（填化学式）。

②写出氧化汞加热反应的化学方程式___________，该反应的反应类型是_____________。

③对微粒示意图的理解错误的是________________。

A 每二个氧原子可以构成一个氧分子

B 原子可以直接构成物质

C 反应前后氧、汞元素存在形态都发生变化

D 反应过程中氧元素的化合价降低为 0 价

E 反应前后分子种类不变

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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,按照如图装置进行实验,称取24g镁粉在空气中燃烧,发现产物中有少量黄色固体。

[提出问题]黄色固体是什么呢?

[查阅资料]①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[做出猜想]黄色固体是Mg3N2。

[实验探究]请设计实验,验证猜想。

实验操作	实验现象及结论
取燃烧后的产物于试管中，加少量_________，再将______放在试管口,观察现象	观察到________，说明燃烧产物中含有Mg3N2