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    7．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（　　）
    A．硬度很大、熔点很高B．有金属光泽
    C．是银白色的固体D．易与酸反应产生氢气

    分析 可以根据金属的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论；例如：一些金属不能和酸反应，都有良好的导电性、导热性，一些金属较软，一些金属熔点较低，颜色不都是银白色的．

    解答 解：A、一些金属的硬度很小，熔点较低，如钠、汞等，故A不正确；
    B、金属有金属光泽，故B正确；
    C、一些金属的颜色不是银白色的，例如铜是红色的，故C不正确；
    D、铜的金属活动顺序位于氢的后面，不能和稀盐酸反应，故D不正确；
    故选B．

    点评 解答本题的关键是要充分了解金属的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列事实说明空气含有哪些成分？
    （1）空气是制造氮肥的原料氮气；
    （2）饼干在空气放置逐渐变软水蒸气；
    （3）蜡烛在空气燃烧氧气；
    （4）长期放在空气的石灰水表面上有一层白膜二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是B
    A．活性炭用于去除冰箱异味
    B．酒精作燃料
    C．铜丝作导线
    D．一氧化碳用于冶炼铁矿石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验．
    （1）溶液配制：用50mL30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的BDE．
    A．托盘天平B．烧杯
    C．漏斗D．量筒     E．胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．请你在如图1的“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由A，便于添加液体药品制得较多的气体，该反应的文字式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为过滤、洗涤、干燥．
    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了如图2的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是发出白光，放出热量；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧．通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：

    （1）写出反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中B物质在该反应中起催化作用．
    （2）反应②中的现象为红色固体变黑．
    （3）反应③的基本类型是反应复分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
    （1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

    请回答：
    ①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成．
    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应．
    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g；则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%（写出计算过程，结果用百分数表示）．
    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
    ①下列使用pH试纸的方法正确的是AC（填字母）．
    A．将pH试纸剪成几段节约使用
    B．将pH试纸直接插入待测液中
    C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图2所示）．
    请回答：图中a点表示的含义是恰好中和；b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度．
    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望．通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
    请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水，过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来

    （2）取用10毫升水的方法是先向10毫升量筒中倒入接近10毫升的水，再用胶头滴管添加到10毫升处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等．
    （1）黑火药中至少有5种元素．
    （2）黑火药的一般配方是：硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g．已知黑火药在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+N2↑，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为16：101：18，该配方中C和S（填化学式）明显过量．燃放烟花爆竹产生SO2的反应方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （3）SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3，写出该反应的化学方程式：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3．
    （4）很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是AB．（填字母）
    A．提倡电子鞭炮  B．开发绿色鞭炮  C．关停鞭炮企业．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．物质的性质决定用途，用途体现物质的性质．下列生活用品中：

    （1）图A用活性炭做冰箱除味剂是利用它的吸附性质；
    （2）图B把铜加工成电线利用了金属的导电和延展性质；
    （3）图C酒精灯用乙醇作燃料加热物质，利用了乙醇的可燃性质．

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