【题目】化学小组的同学们在完成“铁粉与水蒸汽反应”的拓展实验时总是效果不好,于是大家想对这个实验的影响因素作进一步研究,开展了以下研究活动。
(查阅资料)实验中可以用Ca(OH)2固体加热来提供稳定的水蒸汽,反应原理如下:
(1)Ca(OH)2 H2O↑+ CaO
(2)3Fe+4H2O(水蒸汽)Fe3O4+ 4H2↑
(猜想假设)此实验的影响因素有Ca(OH)2的质量、铁粉的质量和反应物的放置方式
(进行实验)同学们组装了如图所示的实验装置(酒精灯外焰约600℃)。
用洗涤灵配制发泡剂,将玻璃导管伸入发泡剂中观察氢气的产生;选定 “氢气泡爆鸣时间”为实验效果指标。“氢气泡爆鸣时间”指的是从开始加热到第一个氢气泡燃着并发出爆鸣声的时间。
为了排除偶然因素的干扰,共进行了4次平行实验。“氢气泡爆鸣时间”的数据是平行实验数据的平均值。实验数据整理在下表
因素 序号 | 反应物放置方式 | 铁粉的质量/g | Ca(OH)2的质量/g | 实验指标 |
氢气泡爆鸣时间/s | ||||
1 | 铁粉在上层 | 0.5 | 1.5 | 151 |
2 | 铁粉在下层 | 0.5 | 0.5 | 88 |
3 | 混合 | 0.5 | 1.0 | 77 |
4 | 铁粉在上层 | 1.0 | 1.0 | 119 |
5 | 铁粉在下层 | 1.0 | 1.5 | 44 |
6 | 混合 | 1.0 | ? | 58 |
7 | 铁粉在上层 | 1.5 | 0.5 | 66 |
8 | 铁粉在下层 | 1.5 | 1.0 | 54 |
9 | 混合 | 1.5 | 1.5 | 60 |
(解释与结论)
(1)实验中用“点燃观察气泡燃着并发出爆鸣声证明氢气产生”是利用了氢气的_____(填写物质的性质)
(2)实验6中Ca(OH)2的质量应为____g。
(3)通过对以上实验数据分析,发现了最佳实验条件,并采用最佳实验条件又做了验证性实验如下表 ,将下表补全。
反应物放置方式 | 铁粉的质量/g | Ca(OH)2的质量/g | 氢气泡爆鸣时间/s |
________ | _________ | 0.5 | 35 |
(4)将表1中部分数据转化为曲线图,如图,比较“铁粉的质量”,“Ca(OH)2的质量”两个因素对实验效果影响较大的因素是________________。
(5)通过观察数据发现“铁放置在下面”比“铁粉放置在上面”、“和氢氧化钙混合”实验效果都好,从反应的条件角度试分析其原因_________。
【答案】可燃性 0.5g 铁粉在下面 1.5 铁粉的质量 由于铁粉受到酒精灯外焰 (约600℃)直接加热,快速红热,达到反应温度。而铁粉在上层时实验效果最差,因为Ca(OH)2 在试管底层,直接受热分解产生大量
水蒸气,该反应吸热。同时水蒸气的流动会带走反应体系热量,使得上层的铁粉难
以快速达到高温
【解析】
(1)实验中用“点燃观察气泡燃着并发出爆鸣声证明氢气产生”是利用了氢气的可燃性;
(2)由表中数据可以看出,本实验是探究了不同铁粉质量,不同反应物放置方式,不同氢氧化钙质量对氢气泡爆鸣时间,结合表中数据,故实验6中氢氧化钙的质量为0.5g;
(3)由表中数据可以看出,反应物放置方式为下层,铁的质量为1.5g时,氢气泡爆鸣时间越短,故填:铁粉在下层、1.5g;
(4)由表中数据可以看出,铁粉质量对实验效果较大;
(5)“铁放置在下面”比“铁粉放置在上面”、“和氢氧化钙混合”实验效果都好,从反应的条件角度试分析其原因:铁粉与水蒸气的反应需要达到一定的温度,铁粉在下层,由于铁粉受到酒精灯外焰 (约600℃)直接加热,快速红热,达到反应温度。而铁粉在上层时实验效果最差,因为Ca(OH)2 在试管底层,直接受热分解产生大量水蒸气,该反应吸热。同时水蒸气的流动会带走反应体系热量,使得上层的铁粉难以快速达到高温。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学的基本特征是研究和创造物质,我们从化学的几个角度分析物质:
(1)分类角度:“中国高铁”其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于__________(填序号)
A无机非金属材料
B金属材料
C有机合成材料
D复合材料
(2)微观角度:请把图中A、B 框中的微观粒子进行的化学反应补画齐全_______。
(3)性质角度:月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是______________。
(4)变化角度:如图为碳的价类图,例如 C 点标示为+2 价的碳的氧化物,请回答:
A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为_______________;D和水反应能生成 E,化学方程式为___________________
(5)营养角度:
①鱼头汤中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的______
②“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,但其中几乎不含有的营养素是______(填字序号)。
A无机盐 B油脂 C糖类 D水
(6)环保角度:
用液化气灶煮食时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口____________(填“调大”或“调小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度(g) | 甲 | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
乙 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
(1)依据上表数据,绘制出甲、乙两物质的溶解度曲线(如图所示),图中能表示甲物质溶解度曲线的是______;(填“M”或“N”)
(2)若t1=10℃,则a=________;
(3)40℃时,将30g甲物质溶于50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是_______(精确到0.1%);
(4)从甲、乙混合溶液中提纯乙的方法是________;
(5)t℃时甲、乙两物质的溶解度相等,此时t的取值范围是______。
A. 10~20 B. 20~30 C. 30~40 D. 40~50
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【题目】已知A~F是初中化学常见的六种物质,A~E五种物质都能与F发生反应,A~E五种物质之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系,且图中所涉及的反应均为初中常见的化学反应),A常用于建筑行业及补钙,E可用于造纸、印染、纺织、洗涤等行业,F由两种元素组成。请回答下列问题:
(1)F的化学式为_________________。
(2)C物质的一种用途是_________________。
(3)D→E反应的化学方程式为_________________。
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【题目】防控新型冠状病毒传播,要科学使用消毒剂。
(1)75%的医用酒精其中溶剂是______(写化学式);用医用酒精消毒时,最好选择擦拭局部区域的方式,喷洒酒精消毒遇明火容易引起火灾,其原因是_____(填写正确选项的编号)
a.“喷洒”降低了酒精的着火点
b“喷洒”使酒精和空气均匀混合
c.“喷洒”使酒精分子的体积变小了
(2)公共场所可用0.5%的过氧乙酸[化学式为C2H4O3]溶液来消毒,以下是过氧乙酸消毒剂产品说明中部分安全标识。根据RUT标识提示,你在使用过氧乙酸消毒剂时应注意________(至少写出两点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F和甲、乙是初中化学常见的八种物质,其中B是相对分子质量为160的氧化物,A、B、C的物质类别不同,D、E、F的物质类别相同,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若乙物质与纯碱有相同的元素,则乙的俗名是_____、_____或_____。
(2)B→A的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A表示某稀有气体元素的原子,该元素的单质的化学式为______________。
(2)若B表示某元素的原子,则y=_________,该元素的原子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。
(3)若A是阳离子的结构示意图,其离子符号可能是下列中的_________(填字母序号)。
a、Ca2+ b、Mg2+ c、Zn2+ d、Al3+
(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃ 时,A 的饱和溶液溶质质量分数为30%
B.t 2℃ 时,将 A、B 溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量一定相等
C.将 C 的饱和溶液从t 2℃降低到t 1℃,其溶质的质量分数会变大
D.在接近饱和的B 溶液中混有少量A,通常采用蒸发溶剂的方法获得B
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的( )
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓盐酸敞口放置在空气中
C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加入水
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