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18.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气能与所有物质发生氧化反应
B.实验室可以利用分离液态空气法制氧气
C.可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈
D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

分析 A、根据氧气的化学性质进行分析判断.
B、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断.
C、根据氧气能支持燃烧,进行分析判断.
D、根据氧气的物理性质进行分析判断.

解答 解:A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,但不能与所有物质发生氧化反应,故选项说法错误.
B、实验室中常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气,分离液态空气法制氧气是氧气的工业制法,故选项说法错误.
C、氧气能支持燃烧,可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈,故选项说法正确.
D、鱼、虾等能在水中生存,说明氧气能溶于水,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质、物理性质、实验室制法等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用化学用语填空:
(1)写出下列元素的符号:①氯:Cl ②铝:Al  ③氖:Ne④硅:Si
(2)①两个水分子:2H2O ②钠离子:Na+  ③氧气:O2④铜原子:Cu.

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9.下列关于“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的说法不正确的是(  )
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠
D.判断呼出气体是否含有氮气的结论是:人呼出的气体含有氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的用途是利用其物理性质的是(  )
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13.A为暗紫色固体,B为白色固体,C、D都是黑色粉末,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体M产生(M在空气中体积分数为21%),用B、C混合加热比只用B加热产生的M的速率快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变,只用A加热时,除产生M外还有C产生,D在M中剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊,根据以上事实,回答下列问题:
(1)写出A、B、C、E的名称或符号:高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、二氧化碳(化学式正确也可);
(2)写出下列反应的表达式:B与C混合加热:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;D在M中燃烧生成无色气体E:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.校运动会上,发令枪打响时,会产生一股白烟,此白烟主要是(  )
A.红磷B.五氧化二磷C.水蒸气D.四氧化三铁

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10.豆科作物不需要施肥就有收获,原因是其根瘤菌能固定空气中的某种成分而转化成自身生长所需的肥料,我估计这种成分主要是空气中的氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.空气的成分按体积分数计算,大约氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于碳元素与氧元素的说法错误的是(  )
A.质子数不同,所以为不同种元素
B.最外层电子数不同,所以为不同种元素
C.处于同一周期
D.都为非金属元素

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