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    【题目】物质的性质与用途密切相关。 下列做法不合理的是

    A．工业上用稀盐酸除铁锈

    B．农业上用熟石灰改良酸性土壤

    C．碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产

    D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 用水清洗

    【答案】D

    【解析】A．铁锈 的主要成分是氧化铁，能和盐酸反应生成可溶的物质，工业上用稀盐酸除铁锈；B．氢氧化钙能和酸发生中和反应，农业上用熟石灰改良酸性土壤；C．碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产；D．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都不溶于水，不用水清洗，都能与酸反应生成易溶于水的物质，应用酸清洗。选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③ 硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的犷泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是

    A．属于复合肥的有③⑧ B．属于有机合成材料的有①⑦

    C．属于金属材料的有④⑤⑥ D．属于碱的有②⑨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是化学兴趣小组成员用一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁的装置。

    （1）关闭K1，开启K2．可以验证CO还原Fe2O3的产物，请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式__________________。

    （2）①关闭K2．开启K1，可以将d口出来的纯净干燥气体再重新通入装置而循环使用，b瓶溶液的作用是_______，c瓶中应装__________，

    ②d连接a的目的是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铟(In)的粒子结构示意图如图所示：

    下列有关说法正确的是

    A. 铟位于元素周期表第四周期

    B. 该图表示铟的原子结构示意图

    C. 该图表示铟属于稀有气体元素

    D. 硝酸铟的化学式为In(NO3)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。 下列做法错误的是

    A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B．在加油站张贴严禁烟火的标志

    C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D．家用电器着火时，立即用水扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究：

    【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？

    【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验．

    请你回答下列问题：

    ⑴C组实验中反应的化学方程式为_______________________；

    ⑵其中不能达到实验目的是__________（填字母）；

    ⑶D组实验中变浑浊的原溶液是______________________。

    【继续探究】实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究。

    【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

    【猜想与假设】

    Ⅰ．_____________ Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH

    【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_________（填序号），理由是____________________________________。

    ②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验___________（填字母）

    a．pH试纸 b．硝酸银溶液 c．紫色石蕊试液 d．铜 e．足量氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用100 g 溶质质量分数为 6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制 取氧气， 计算完全反应后生成氧气的质量是多少？（写出计算步骤，计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】定验室制取气体的装置如图所小，请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称是___________。

    （2）氢气是种无色、无味、难溶于水的气体密度比空气小、在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取，则制取氢气的发生装置应选择_____（填字母）；氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸，因此点燃氢气之前必须先_______。

    （3）实验室若用B装置制取CO2，反应的化学方程式为_______________，制取的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，需用饱和碳酸氢钠溶液将杂质气体除去，则气体应从_________（填·“a”或＂b”）端进入。

    （4）若想用高锰酸钾制取氧气．对于A装置还需要改进的—点是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验课上，某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现：向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。为确定其原因，进行了如下实验探究。

    【提出问题】生石灰是否变质？其成分是什么？

    【查阅资料】氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成。

    【猜想与假设】同学们认为生石灰样品已经变质，并对其成分作出了如下4种猜想。

    猜想1：氧化钙和氢氧化钙；

    猜想2：氧化钙和碳酸钙；

    猜想3：______；

    猜想4：氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。

    【进行实验】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验。

    （1）在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有____________。结论：猜想3不成立。

    （2）滤渣B中一定含有________，用化学方程式表示生成该物质的反应________。

    结论：①块状生石灰表面发生变质；②猜想1不成立。

    （3）为验证滤液C的成分，进行后续实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    ①滤液中溶质为氢氧化钙

    ②猜想4成立，猜想2不成立

    【反思与评价】

    有的同学认为上述实验过程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是_________。

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