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【题目】某同学欲用蜡烛燃烧验证质量守恒定律,实验设计如下图所示。实验时用吸收剂将产生的水和二氧化碳进行彻底吸收。下列实验现象和分析错误的是

A.点燃蜡烛后天平指针向右偏转

B.蜡烛燃烧反应为氧化反应

C.此实验中生成CO2中的碳元素质量一定等于

参加反应蜡烛中碳元素质量

D.此实验中生成水中的氢元素质量一定等于参

加反应蜡烛中氢元素质量

【答案】C

【解析】

试题分析:A选项点燃蜡烛后天平指针向右偏转是正确的叙述,热气体往上去产生浮力;B选项根据氧化反应的定义,蜡烛燃烧反应为氧化反应是正确的叙述 ;C选项是错误的叙述,氧气不充足时可能生成一氧化碳 ;D选项此实验中生成水中的氢元素质量一定等于参加反应蜡烛中氢元素质量,是正确的叙述,故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z三种金属的活动性依次增强,且都比Mg弱。现进行如下图所示的甲、乙两个实验。下列叙述正确的是

A. 实验甲中,溶液的颜色一定会发生变化

B.实验乙中,金属Y表面一定有气体产生

C.实验甲中,金属Y渐渐被消耗掉部分或全部

D.实验乙中,若Y被消耗了,则溶液一定会出现别的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是

A.c点对应溶液中的溶质种类最少

B.b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠

C.a至b段对应溶液的pH逐渐减小

D.a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如

所示,下列说法中正确的是

A.20℃时,溶解度:甲>乙>丙

B.50℃时,在100g水中放入33.3g乙,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%

C.若要从甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸发结晶的方法

D.50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的微观解释错误的是( )

选项

亊实

解释

A

溶液导电的原因

溶液中有自由移动的粒子

B

酸有相似的化学性质

酸溶液中有相同的氢离子

C

硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同

溶液中的阳离子不同

D

碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

碱溶液中含有氢氧根离子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图是第三周期部分元素的微粒结构示意图,请根据题目要求填写下列空白。

(1)硫原子的质子数为 ,最外层电子数为 ,在化学反应中易得电子。

(2)当上图中x=0时,则该粒子结构示意图表示的是 ;(填粒子符号)

(3)由第三周期元素组成AB3型化合物,其化学式可能是

(4)上图中该周期元素原子的一条变化规律是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)实验室利用装置B可以制取CO2气体,反应方程式是

(2)实验室利用装置A和E,可以制取并收集的气体是 ,该实验在气体收集满后,停止实验时,需要特别注意的操作是 ;如果利用装置D来收集气体,进气口应该是 (填写装置中的“a”或“b”)。

(3)装置G可用来收集气体,该气体密度应比空气重,除此外,还应具备的性质是 .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀

质量的关系曲线如图所示。

回答下列问题:

(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是 g。

(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原

因是

(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,碱性最弱的是()

A.鸡蛋清(pH:7~8) B.牙膏(pH:8~9)

C.肥皂(pH:10~11) D.炉具清洁刘(pH:12~13)

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