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    【题目】对下列事实的微观解释错误的是( )

    选项

    亊实

    解释

    A

    溶液导电的原因

    溶液中有自由移动的粒子

    B

    酸有相似的化学性质

    酸溶液中有相同的氢离子

    C

    硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同

    溶液中的阳离子不同

    D

    碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

    碱溶液中含有氢氧根离子

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】A

    【解析】A、氯化钠溶液可以导电，是因为氯化钠溶液中有自由移动的离子，故错误；

    D、酸显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，所以有相似的化学性质，故正确；

    C、亚铁离子溶液为浅绿色，铁离子溶液为浅黄色，硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同，是因为溶液中的阳离子不同，故正确；

    D、碱溶液中含有氢氧根离子，所以碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，故正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分)（1）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D。

    ①参加反应的A物质的质量是

    ②已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是

    （2）纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂，从石灰石（主要成分为CaCO3） 获得高纯度CaCO3的流程如下：

    试回答：

    ①写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式 。

    ②使原料中各原子的利用率尽可能达到100%，是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，请在流程图上用箭头标示再利用的路线（箭头要求：从可利用的物质出发，指向利用该物质的环节）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。

    名称

    洗涤灵

    洁厕灵

    炉具清洁剂

    活氧彩漂

    污渍爆炸盐

    产品样式

    有效成分

    或功能

    清洗油污

    盐酸

    氢氧化钠

    过氧化氢

    过碳酸钠

    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有 的功能。

    （2）清除以下物质，可以使用洁厕灵的是 填字母序号）。

    A．铁锈 B．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）

    C．油渍 D．氢气还原氧化铜实验后，试管内壁残留的红色固体

    （3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这一反应了体现右图中 （选填①②③④）性质关系。

    （4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示。

    ①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） ；此时溶液可用图乙中 点处（选填A、B、C）表示。

    ②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为 。

    （5）①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 (填序号)。

    ②氧化氢溶液常用于医用消毒，某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

    （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举示例错误的是（ ）

    选项

    方法

    示例

    A

    实验法

    用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

    B

    分类法

    根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物

    C

    归纳法

    根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

    D

    类比法

    根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质；C是氧化物，C中两种元素质量之比为3：8； G元素在地壳中的含量位居第三，H中不含氧元素，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：

    （1）H的名称是 。

    （2）写出C→D反应的化学方程式 。

    （3）反应①、②、③的基本反应类型相同，该基本反应类型是 。

    （4）写出G与F反应的现象 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学欲用蜡烛燃烧验证质量守恒定律，实验设计如下图所示。实验时用吸收剂将产生的水和二氧化碳进行彻底吸收。下列实验现象和分析错误的是

    A．点燃蜡烛后天平指针向右偏转

    B．蜡烛燃烧反应为氧化反应

    C．此实验中生成CO2中的碳元素质量一定等于

    参加反应蜡烛中碳元素质量

    D．此实验中生成水中的氢元素质量一定等于参

    加反应蜡烛中氢元素质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】感受厨房中的科学——根据你的生活体验，下列叙述符合实际的是：

    A. 食用油的密度为1.0g／cm3 B. 苹果醋的pH＞7

    C. 酱油属于纯净物 D. 碳酸氢钠俗称小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质保存方法的原因正确的是：

    选项

    保存方法

    原 因

    A

    生石灰应密封保存

    生石灰易与空气中的氧气反应

    B

    浓盐酸应密封保存

    浓盐酸在空气中易分解

    C

    白磷应保存在水中

    白磷有剧毒

    D

    烧碱应密封保存

    烧碱易潮解且与空气中二氧化碳反应

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）人类维持生命和健康必须摄取食物。

    （1）下列食物富含糖类的是 （填字母序号）。

    （2）饼干中常添加碳酸钙，其作用是 。

    （3）化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

    ①尿素由 种元素组成，属于 （填“氮”、“磷”或“钾”）肥。

    ②生产尿素的反应中，A与 B的质量比为 。

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