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    【题目】研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举示例错误的是（ ）

    选项

    方法

    示例

    A

    实验法

    用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

    B

    分类法

    根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物

    C

    归纳法

    根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

    D

    类比法

    根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应是错误，因为铜不能和酸反应。故选D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ，其气体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合。装置E的名称 。搭好制气装置后，加药品前一定要进行的操作是 。

    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液（密度为1.1g/cm3） mL（保留的小数位数应符合量筒精确度要求），需要加入水的体积为 mL。

    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。

    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．分子是化学变化中的最小粒子 B．原子失去电子后变成阴离子

    C．元素间最本质的区别是中子数不同 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是

    A．c点对应溶液中的溶质种类最少

    B．b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠

    C．a至b段对应溶液的pH逐渐减小

    D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）的组成进行了探究。

    【查阅资料】

    （1）白色的无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。

    （2）硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水，高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

    （3）能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

    （4）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子。

    【进行实验】

    该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。

    【数据分析】

    （1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有（填化学式，下同） ；装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有 ；

    （2）T4℃时，硫酸亚铁晶体经完全分解后装置A中固体呈红色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红色固体是 ；

    （3）兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式 ；

    （4）请根据上述实验及图2中有关数据计算FeSO4xH2O中的x。（写出计算过程）

    【交流讨论】

    （1）反应完全后仍要持续通入氮气，否则测出的x值会（填“偏大”“偏小”或“不

    变”） ；

    （2）硫酸亚铁糖衣片的糖衣除了用于包装药物外，还可能具有的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图

    所示，下列说法中正确的是

    A．20℃时，溶解度：甲＞乙＞丙

    B．50℃时，在100g水中放入33.3g乙，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%

    C．若要从甲溶液（含有少量乙）中提取甲，最好采用蒸发结晶的方法

    D．50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列事实的微观解释错误的是( )

    选项

    亊实

    解释

    A

    溶液导电的原因

    溶液中有自由移动的粒子

    B

    酸有相似的化学性质

    酸溶液中有相同的氢离子

    C

    硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液颜色不同

    溶液中的阳离子不同

    D

    碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

    碱溶液中含有氢氧根离子

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是 ；

    （2）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是 ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是 ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是 （填写装置中的“a”或“b”）。

    （3）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是 .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）海水中蕴含着80多种元素，海洋是一座巨大的宝库。氯碱工业以海水为原材料可以大量制取烧碱和氯气，它们都是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于工业生产。所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域。

    （1）氯碱工业中发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,则A的化学式为 。氯气常用于自来水的杀菌消毒，它与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）,试写出该反应的化学方程式 。

    （2）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    ①P点的意义是 。

    ② 甲物质中含有少量乙物质，提纯甲物质可用 方法（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一）。

    ③t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。

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