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【题目】在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验:

(1)用A制氧气的化学方程式为________________,B中收集气体的方法叫__________

(2)用A制二氧化碳的化学方程式为________________,收集装置应选_________

(3)装置E、F中水的作用依次是________________________.

【答案】2H2O22H2O+O2 排水法 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C装置 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气 防止生成的四氧化三铁熔化溅落时炸裂集气瓶

【解析】

1)用A装置制氧气时,是常温型装置,应该是利用过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2B中收集气体的方法叫排水法。

2)用A制二氧化碳,为碳酸钙和稀盐酸常温反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集。

3E中水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,F中水的作用是防止生成的四氧化三铁熔化溅落时炸裂集气瓶。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组发现,C泡腾片”(保健品,主要成分见图1)溶于水中,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行了如下探究。

(探究内容)该气体的成分

(猜想与假设)

小华说:该气体可能CO2O2COH2N2

小明说:不可能含有N2,因为__________

小芳说:不可能含有COH2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____

该小组同学认为:该气体可能含有CO2O2中的一种或两种。

(进行实验)

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,写出该反应的化学方程式_______

(2)由实验②_____ (不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙烯(C2H4)是脐橙、蜜桔、香蕉热等水果的环保催热气体。下列关于乙烯的说法正确的是

A. 乙烯分子由碳元索和氧元素组成

B. 每个乙烯分子中含有2个氢分子

C. 乙烯中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数小

D. 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是(

A.X 为原子,Y 为离子

B.X、Y 均属于非金属元素

C.X 在反应中可失去 6 个电子

D.X Y 形成化合物的化学式为 YX

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其晶体(C2H2O4·2H2O)是一种无色晶体,熔点较低,加热会熔化、气化和分解。草酸晶体中的草酸受热分解生成碳的氧化物和水。

某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。

(提出问题)如何通过实验确定碳的氧化物的成分。

(猜想)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

CO、CO2都有

(设计实验)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:

(实验探究)

(1)实验过程中观察到__________装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。

(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中________;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体。

(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。草酸分解的化学方程式是___________

(问题讨论)

(1)C装置的作用是_______________;D装置的作用是_________________

(2)装置末端酒精灯的作用是________________

(实验反思)

(1)如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①_________;② _________,小华认为该装置错误,正确的应是试管口略向下倾斜,你认为小华的判断_______(选填:“正确”或“不正确”),理由是___________

(2)实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体,其密度比空气略小,难溶于水。CO使人体中毒的原因是________;收集CO可用H装置,气体应从________端进入(选填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的科普短文。

2018年12月,第24届联合国气候大会召开,讨论的核心物质就是CO2。CO2的浓度在过去很长的时间里都保持在一定的范围,随着工业的发展以及化石燃料的大量使用,CO2的排放量不断增加。全球碳循环如图所示:

如何降低大气中CO2浓度,是人类一直在研究的重要议题。

海洋封存:利用庞大的水体使海洋成为封存CO2的容器,但会引起海水酸化等。

地质封存:将CO2注入特定的地层,该方法最大的风险是CO2泄漏,局部CO2浓度快速上升,直接威胁人类生命健康等。

矿石碳化:利用矿石中的氧化镁或氧化钙等,在一定条件下与CO2反应,生成碳酸镁或碳酸钙等,但过程缓慢。

综合利用:工业上可以将CO2转化成尿素[CO(NH2)2]、甲醇(CH3OH)等资源。2017年8月,科学家发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,将水中溶解的CO2转化成CO和O2

在二氧化碳的处理过程中,化学起着不可替代的作用。

依据文章内容,回答下列问题。

(1)在全球碳循环中,能消耗二氧化碳的途径是_______

(2)化石燃料燃烧会产生二氧化碳,因为化石燃料中含有_______元素。

(3)上述综合利用CO2得到的产品中,属于氧化物的是_______

(4)写出上述将CO2转化成CO和O2的化学方程式_______

(5)下列说法错误的是_______

A.碳循环中的“碳”是指碳单质

B.CO2是温室气体,对人类生活有害无利

C.海洋封存CO2会引起海水酸化,发生了反应CO2+H2O H2CO3

D.矿石碳化过程中,可能发生反应MgO+CO2 MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)仪器名称:①____,②____

(2)实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取和收集CO2,可选用的装置组合是____(填序号),反应的化学方程式为____。C装置相对于B的优点有____

(3)实验制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通过右图装置可获得纯净、干燥的CO2。其中F装置中放入饱和NaHCO3溶液可除去HCl,G装置中放入____试剂可除去水蒸气。检验H装置中集气瓶里CO2已集满的方法是____

(4)实验室里在A装置中利用KClO3和MnO2制备O2,其反应的化学方程式为____。反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在生活、生产和科学实验中非常重要,请回答下列问题。

(1)下列有关水的说法正确的是____

A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用

(2)用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开)。

①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____

②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为____

③该实验中热水的作用____

(3)根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学猜想:铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”,需要进行下图所示实验中的________

(4)不同温度下,二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20℃,则t2对应的温度____(填字母)。

A.大于20℃ B.小于20℃ C.无法确定

(5)按如图所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是____

选项

x

y

A

稀盐酸

B

氧化钙

C

硝酸铵

D

氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是镓元素的相关信息。

(1)镓放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去,则镓具有的物理性质是_____________________

(2)镓原子结构示意图中x的数值为__________

(3)镓原子失去最外层3个电子形成离子,写出镓离子符号:__________

(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,常用GaCl3与NH3在一定条件下制得,同时生成另一种含两种元素的化合物,写出化学方程式:________________________

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