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【题目】在宏观——微观——符号之间建立联系,是化学学科的特点。

每个氧分子是由二个氧原子构成的,可用符号______________表示;

酒精(C2H5OH)是一种常用消毒剂,酒精由_______种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为___________1mol C2H5OH中含_______________个氧原子。

水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:

该反应的化学方程式为_______________________________________________

【答案】 O2 3 3:8 6.02×1023 H2O + C CO + H2

【解析】每个氧分子是由二个氧原子构成的,可用符号O2表示;酒精(C2H5OH)是一种常用消毒剂,酒精由碳,氢,氧三种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为6∶163:81mol C2H5OH中含6.02×1023个氧原子。水煤气是一种重要的气体燃料,根据微观过程示意图,该反应的化学方程式为H2O + C CO + H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念在逻辑上存在如右图所示关系的是

A

B

C

D

M

碱溶液

金 属

化合物

分解反应

N

碱性溶液

非金属

氧化物

化合反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人正常体液pH都在相对稳定的范围内,否则人会生病。人体体液中酸性最强的是( )

A. 唾液(pH:6.6-7.1)B. 血液(pH:7.35-7.45)

C. 胆汁(pH:6.8-7.4)D. 胃酸(pH:0.8-1.5)

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【题目】化学与文学有着不解之缘,请回答下列文学内容中所蕴含着化学知识问题

(1)“遥知不是雪,为有暗香来”______________

(2)真金不怕火炼______________

(3)没有金刚钻,不揽瓷器活______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水。其实验操作过程如下所示。请回答以下问题。

1)过滤操作中玻璃棒的作用是_____________,若经过过滤操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____________(填序号)。

a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作主要是除去一些异味和色素,该过程发生的主要是______________(填物理化学)变化。

3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量的肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D_______(填)水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验现象描述正确的是

A.在试管中加热铜绿,绿色粉末变黑,试管内壁有水雾

B.木炭在氧气中燃烧,发出暗红色的光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳,最简单的方法是(  )

A. 分别测定气体的密度

B. 分别加入澄清石灰水

C. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

D. 分别加入水

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【题目】某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后称仰视液面读得数值为19毫升,倾倒部分液体后,又俯视液面,读得数值为10毫升.则该学生实际倾倒的液体体积是

A9毫升 B小于9毫升

C大于9毫升 D因操作错误无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微粒观是化学的重要观念之一,宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图

(1)写出上述反应的化学方程式_____________________________

(2)从上述反应中你得到的信息有_____________________________

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