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【题目】某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后称仰视液面读得数值为19毫升,倾倒部分液体后,又俯视液面,读得数值为10毫升.则该学生实际倾倒的液体体积是

A9毫升 B小于9毫升

C大于9毫升 D因操作错误无法判断

【答案】C

【解析】

试题分析: 用量筒量取液体时,量筒放平稳后,应平视液面,否则仰小俯大,先仰视则实际值大于19毫升,后俯视则实际值小于10毫升,故实际倾倒的液体体积大于9毫升,选 C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度(℃)


氯酸钾

580


氯酸钾、二氧化锰(质量比11)

350


氯酸钾、氧化铜(质量比l1)

370


氯酸钾、氧化铁(质量比11)

390

【分析数据、得出结论】

1)由实验__________与实验对比,证明猜想合理。

2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_________________

【反思】

1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后 不变;

2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证

3)同种催化剂,还有 因素可能影响催化效果。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观——微观——符号之间建立联系,是化学学科的特点。

每个氧分子是由二个氧原子构成的,可用符号______________表示;

酒精(C2H5OH)是一种常用消毒剂,酒精由_______种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为___________1mol C2H5OH中含_______________个氧原子。

水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:

该反应的化学方程式为_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,其中正确的操作顺序是

a 将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;

b 检查装置的气密性;c 点燃酒精灯给试管加热;d 用排水法收集氧气;

e 熄灭酒精灯;f 将导气管从水中取出。

Abacdfe Babcdef Cbacdef Dabcdfe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A车胎爆炸 B高粱酿酒 C玻璃破碎 D水分蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。

装置甲进行实验,导气管伸入试管底部的原因是_________

装置乙中C和CuO反应的化学方程式为________

装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是_____________________

分析上述三个实验,下列说法错误的是________________

Ⅰ.甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色

Ⅱ.甲丙实验结束时都要先熄灭酒精灯继续通气体一段时间,防止热的铜被氧化

Ⅲ.甲乙丙三个实验的加热仪器作用相同

Ⅳ.甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 纯净物一定是化合物

B. 混合物中可能只含一种元素

C. 某物质不是化合物就是单质

D. 某物质含有氧元素,它一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的

A、可能是一种化合物

B、一定是一种单质

C、一定是一种混合物

D、可能是一种单质,也可能是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀释浓硫酸时,一定要将__________慢慢注入水中,用________不断地搅拌,使热量迅速扩散,切不可将水注入浓硫酸中.

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