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    【题目】下列对物质的归类正确的是

    选 项

    归 类

    物 质

    A

    铜合金

    黄铜、青铜、氯化铜

    B

    氧化物

    冰水、氨水、双氧水

    C

    可燃气体

    氢气、氧气、天然气

    D

    化学肥料

    氮肥、磷肥、复合肥

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A中铜合金属合金，氯化铜是化合物；B中氨水是由三种元素组成的，不属氧化物；C中氧气不具有可燃性；故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是

    A．除去铁制品表面的锈渍，可将其投入过量的盐酸中

    B．用NaOH溶液或AgNO3溶液，检验NH4NO3溶液和KCl溶液

    C．通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐

    D．除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳，将混合气体通过澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

    （1）t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 ．

    （2）甲中含有少量的乙，若要提纯甲，可采用 的结晶方法．

    （3）t2℃时，100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量 （填“＞”或“=”或“＜”）30g．

    （4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种．现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：

    （1）气体B的化学式是 ．

    （2）步骤④发生反应的化学方程式 ．

    （3）通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是 ；不能确定是否含有的物质是 ，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验．请简要说出继续实验的操作步骤和现象 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．

    （1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ．

    （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序号，下同）．

    A．进矿井前先做灯火实验

    B．工人必须戴安全帽才能进入矿井

    C．矿井内要加强通风

    D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

    （3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是 、 （写出两条）．

    （4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是 ．

    A．水 B．葡萄糖

    C．维生素 D．氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质分别放入水中，能形成溶液的是

    A．碳酸钙粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图回答问题：

    （1）若实验室用A装置制氧气，则反应的化学方程式为： ；

    （2）装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是： ；

    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液则叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS，固体）与稀硫酸发生复分解反应制得，反应的化学方程式为： ，若用E装置收集H2S气体，则H2S气体应从 端通入（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答：

    （1）在物质分类中空气属于 ．（填“纯净物”或“混合物”）

    （2）用化学符号填空：

    ①能供给人类呼吸的是 ； ②制造化肥并还可以做保护气的是 ；

    ③夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ．

    （3）2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放．“温室气体”是指 ，造成温室气体增多的主要原因 ．为了减缓温室效应，你认为可以怎么做？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．海水晒盐 B．瓷碗破碎 C．烟花燃放 D．汽油挥发

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