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    1．请根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是（　　）
    A．太阳能电池是化学能转变为电能的一种装置
    B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风
    C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害
    D．用食醋可除去热水瓶内的水垢

    分析 A．根据太阳能电池的工作原理来分析；B．根据灭火的原理来分析；C．根据烟气中含有有毒物质来分析；D．根据食醋中醋酸的性质来分析．

    解答 解：A．太阳能电池是将太阳能转换为电能的装置，故错误；
    B．室内发生火灾，不要开门窗，以免空气流通造成火势蔓延，故错误；
    C．过滤嘴无法将其中的有毒气体完全除净，故错误；
    D．醋酸能与水垢中的碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙，故正确．
    故选D．

    点评 本题考查了与生活密切相关的化学知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下列是初中化学中涉及到的一些重要实验，请回答：

    （1）甲实验得到的结论是分子不断运动；
    （2）乙中能说明燃烧需要氧气的实验现象是热水中的白磷不燃烧；
    （3）丙实验的目的是证明氢氧化钠与盐酸反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活．但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．要解决“白色污染”问题，可采取的措施有：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋；使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等（答出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．规范的操作是实验成功的保证．上述操作中正确的是BE（填序号），写出一种错误操作造成的后果AD（任选）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下表除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    ACuO（Cu）滴加足量稀盐酸，过滤
    BKCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤
    CCu（NO3）2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤
    DHCl（水蒸气）将气体通过生石灰
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关金属和合金的说法，错误的是（　　）
    A．金属大多呈银白色且有良好的导电性和延展性
    B．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
    C．青铜器表面的绿色物质主要成分是【Cu2（OH）2CO3】，可推测铜生锈是铜与水、氧气共同作用的结果
    D．铝在空气中表面生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）经过一年对化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的现象、生成物等与反应物的量有着密切的关系．请各举一例说明：
    ①反应物的量不同，生成物可能不同，如氧气充足，则木炭燃烧产物为二氧化碳，氧气不充足，则燃烧产物为一氧化碳．
    ②反应物的浓度不同，反应的现象可能不同，如硫在空气中燃烧火焰为淡蓝色，在氧气中燃烧则为明亮的蓝紫色火焰．
    （2）当X取不同值时，微粒结构示意图可表示不同的粒子．用元素符号各写出一种该图表示的原子Ne、阴离子O2-或F-．
    （3）赤铜矿的主要成分是Cu2O，辉铜矿的主要成分是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜，请将反应的化学方程式补充完整：2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+SO2．
    （4）利用CO的还原性，工业炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （5）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒液呈酸性），很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）B．
    A．食醋        B．肥皂液C．汽水
    （6）黄金作为货币可以保值而倍受人们的青睐，那么你对黄金了解多少呢？

    ①下图是元素周期表的部分内容，从表中可知：金的原子序数是79．
    ②俗语“真金不怕火炼”的化学含义是：黄金的化学性质很不活泼，高温时不易发生化学反应．
    ③有些不法商贩用“黄铜”充当黄金，牟取暴利．假黄金“黄铜”是铜、锌合金，鉴别真假黄金的化学试剂之一是稀硫酸（其它正确答案也可）．
    ④在金属活动顺序里，金的位置靠后，表明金的活动性弱，欲确定金、锌、镁三种金属的活动性，可选用的一种盐溶液是硫酸锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某一农田里取回一份土壤样品，如何测得该土壤的酸碱度？取土壤样品少量于烧杯中，加入适量水，搅拌，静置，用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸，
    将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即测得该溶液的pH；
    如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加Ca（OH）2（填化学式）；某农田刚刚施用了化肥硝酸铵，若想改良此土壤的酸性，能否立即加入你所选择的物质？不能 （“能”或“不能”），写出反应的化学方程式
    Ca（OH）2+2 NH4NO3=Ca（NO3）2+2H2O+2 NH3↑．
    （2）小红同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
    Ⅰ．为了验证反应①，小红向紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液由紫色变蓝色．
    Ⅱ．不另加试剂，为了验证反应③能够发生，你选择的物质是C填字母），
    A．Na2CO3　   B．HCl      C．FeCl3        D．Ba（NO3）2
    写出反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3 NaCl．
    （3）依据上图反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，KOH也有类似的化学性质．某研究性学习小组发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并
    完成了实验探究．
    假设一：只含KOH； 假设二：含KOH和K2CO3；  假设三：只含K2CO3．
    Ⅰ．成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O（填化学反应方程式）．
    Ⅱ．取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到产生气泡，说明假设二或假设三中含有K2CO3成立．
    Ⅲ．进一步探究的过程如图2：

    ①“固体A”的化学式是CaCO3．②加入足量CaCl2溶液的作用是将碳酸钾完全反应，防止对接下来的实验干扰．
    （4）要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的A C（可多选），
    A．Ba（OH）2   B．CaCl2   C．Ca（OH）2
    写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2 NaOH 和 Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（　　）
    A．丙的相对分子质量是24B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3
    C．反应前后分子总数不变D．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

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